高校輔導(dǎo)員作為思想政治教育工作的力量,理論界對(duì)其研究的廣度、深度都進(jìn)行了拓展,形成了豐富的理論研究成果。文章檢索以"高校輔導(dǎo)員"為主題的核心期刊文獻(xiàn),以CiteSpace信息可視化軟件繪制出關(guān)鍵詞知識(shí)圖譜,分析我國高校輔導(dǎo)員的研究熱點(diǎn)、演進(jìn)過程和前沿趨勢,由此揭示出當(dāng)前我國輔導(dǎo)員研究的基本態(tài)勢,為優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍研究提供參考。 

【文章來源】：廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,31(04)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

高校輔導(dǎo)員研究核心刊物發(fā)文量年份分布圖

高校輔導(dǎo)員研究普通刊物發(fā)文量年份分布圖

圖2 高校輔導(dǎo)員研究普通刊物發(fā)文量年份分布圖通過以上圖1、圖2、圖3可知：關(guān)于高校輔導(dǎo)員的研究，核心刊物數(shù)量和普通刊物數(shù)量在年份上呈正相關(guān)，從基數(shù)上而言，主體對(duì)象輔導(dǎo)員的相關(guān)研究研究成果數(shù)量豐富，高校輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育研究的優(yōu)勢就在于日常思想政治教育經(jīng)驗(yàn)豐富，和學(xué)生接觸較為密切，有利于提升輔導(dǎo)員科研能力和推動(dòng)學(xué)生工作創(chuàng)新，但是從實(shí)際成效數(shù)量和質(zhì)量的對(duì)比來看，輔導(dǎo)員的整體科研能力仍需不斷提升，注重理論學(xué)習(xí)的積累、理論思維培養(yǎng)和理論提升的自覺，減少重復(fù)論文的產(chǎn)出，鼓勵(lì)高水平原創(chuàng)性論文的輸出，切實(shí)指導(dǎo)實(shí)踐工作的開展。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2961354