隨著我國科教興國戰(zhàn)略的推進,新興科學(xué)技術(shù)與教育的結(jié)合取得了驕人成果。圖書館作為一種提供教育輔導(dǎo)資源的優(yōu)秀媒介,在高校教育中廣泛應(yīng)用。新時代,為了保證圖書館管理水平具有較好效果,必須利用信息知識管理功能,對圖書館的業(yè)務(wù)模式進行優(yōu)化。本文分析知識管理環(huán)境下圖書館業(yè)務(wù)重組模式的具體策略。 

【文章來源】：辦公室業(yè)務(wù). 2020年11期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、知識管理環(huán)境下圖書館業(yè)務(wù)重組模式研究策略
    （一）業(yè)務(wù)流程重組。
    （二）圖書館信息資源的整合。
    （三）學(xué)科信息導(dǎo)航系統(tǒng)。
    （四）建立學(xué)科資源庫。
二、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國內(nèi)大學(xué)圖書館業(yè)務(wù)流程再造與機構(gòu)重組研究[J]. 于純良.  河南圖書館學(xué)刊. 2019(06)
[2]數(shù)字環(huán)境下高校圖書館業(yè)務(wù)流程重組研究[J]. 范一聰.  湖南科技學(xué)院學(xué)報. 2019(01)



本文編號：2938477