文章從洛陽市少年兒童圖書館閱讀推廣人隊伍建設(shè)的背景和所取得的成績兩個方面,論述了閱讀推廣人隊伍建設(shè)的必要性,并對此進行了思考。 

【文章來源】：河南圖書館學刊. 2020年08期 第130-131+137頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 洛陽市少年兒童圖書館閱讀推廣人隊伍誕生的背景
2 789少兒閱讀推廣聯(lián)盟的實踐性探索
    2.1 招募志愿者,組建789少兒閱讀推廣聯(lián)盟
    2.2 加強業(yè)務(wù)培訓,提升閱讀推廣人的綜合素養(yǎng)
    2.3 開展多種形式的閱讀推廣活動
3 閱讀推廣人隊伍取得的成效
4 閱讀推廣人隊伍建設(shè)的思考


【參考文獻】：
期刊論文
[1]公共圖書館少兒閱讀推廣問題及措施[J]. 馬賽.  科技視界. 2020(14)
[2]圖書館少兒閱讀推廣策略研究[J]. 李德嬌.  河南圖書館學刊. 2020(03)
[3]少年兒童圖書館閱讀推廣活動的多元參與研究[J]. 王亦越,黃琳,李桂華.  國家圖書館學刊. 2019(06)
[4]圖書館建立閱讀推廣人制度研究[J]. 王天泥.  河北科技圖苑. 2015(06)



本文編號：2912523