民國時期是中國圖書館事業(yè)現(xiàn)代化的關鍵時期:我國圖書館大體實現(xiàn)了從傳統(tǒng)藏書樓到現(xiàn)代圖書館的轉變,圖書館學的體系也得以確立。作為主要推動力量之一,留美圖書館學人在這一歷程中發(fā)揮了極其重要的作用。因此,理清留美民國圖書館學人群體的學術歷程,分析其總體特征、總結其對我國圖書館事業(yè)的貢獻是非常有意義的。本文首先對從鴉片戰(zhàn)爭到清末新政時期中國人對西方圖書館考察接觸的具體情況及其對中國圖書館事業(yè)的影響進行了歷史描述,而后選取1914-1944年留美的44位圖書館學人作為主要研究對象,通過集體傳記法、文獻研究法對他們的年齡分布、地理分布、性別分布、留美經(jīng)歷、教育背景、從業(yè)經(jīng)歷進行深入分析;最后總結了留美圖書館學人對我國圖書館事業(yè)現(xiàn)代化的貢獻。本文描繪了民國留美圖書館學人的整體形象:他們出生于19世紀80年代至20世紀初的湖北、江蘇、河北、上海等地區(qū),普遍接受過系統(tǒng)的新式教育,在二三十歲的年紀留學美國,在哥倫比亞大學、芝加哥大學、伊利諾伊大學等圖書館學名校接受了專業(yè)的圖書館學教育,學習到了西方先進的圖書館學理念、方法、技術。回國之后,他們創(chuàng)建現(xiàn)代化公共圖書館,革新圖書館管理與技術;興辦圖書館學專業(yè)教育,創(chuàng)設圖書館專業(yè)協(xié)會和刊物;破除舊式藏書樓思想的禁錮,闡發(fā)現(xiàn)代化圖書館理念,將畢生都獻給了中國的圖書館事業(yè),為中國圖書館事業(yè)的現(xiàn)代化建立了不朽的功勛。
【學位單位】：南京大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G259.2
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題緣由及意義
        1.1.1 選題緣由
        1.1.2 選題意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 微觀研究
        1.2.2 中觀研究
        1.2.3 宏觀研究
    1.3 研究內容、方法、創(chuàng)新與不足
        1.3.1 研究內容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 創(chuàng)新與不足
第2章 清末留學運動和出外考察潮中對西方圖書館的初步認識
    2.1 容閎及留美幼童對西方圖書館的接觸
    2.2 洋務運動時期中國人出洋考察時對西方圖書館的認識
    2.3 甲午戰(zhàn)爭后日本圖書館思潮的傳入
    2.4 清末新政及庚款留美時期對西方圖書館的考察與學習
第3章 民國圖書館界的留美學人群體
    3.1 奠基的第一代
    3.2 承前啟后的第二代
    3.3 留美學人群體特點簡析
        3.3.1 年齡分布與地理分布
        3.3.2 性別分析
        3.3.3 留學經(jīng)歷分析
        3.3.4 留美學人的教育背景
        3.3.5 留美學人的從業(yè)經(jīng)歷
第4章 民國留美圖書館學人對中國圖書館事業(yè)現(xiàn)代化的貢獻
    4.1 推動圖書館管理與技術的現(xiàn)代化
        4.1.1 現(xiàn)代化的圖書館管理理論
        4.1.2 現(xiàn)代化的分類編目技術
        4.1.3 現(xiàn)代化的參考咨詢服務
    4.2 促進圖書館專業(yè)建制的現(xiàn)代化
        4.2.1 建立專業(yè)的圖書館學教育機構
        4.2.2 成立圖書館專業(yè)協(xié)會
        4.2.3 創(chuàng)辦圖書館專業(yè)刊物
    4.3 闡發(fā)現(xiàn)代化的圖書館理念
        4.3.1 免費服務理念
        4.3.2 為所有人公平服務理念
        4.3.3 保障讀者權利和機會均等理念
        4.3.4 促進社會包容和民主政治理念
        4.3.5 圖書館立法保障觀念
第5章 結語
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間主要研究成果

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本文編號：2879517