歷史研究視角下口述檔案的價(jià)值實(shí)現(xiàn)
【學(xué)位單位】:山東大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類(lèi)】:G276
【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
1 緒論
1.1 選題背景
1.2 國(guó)內(nèi)外口述檔案研究綜述
1.2.1 國(guó)內(nèi)外口述檔案研究數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
1.2.2 國(guó)內(nèi)口述檔案研究現(xiàn)狀
1.2.3 國(guó)外口述檔案研究現(xiàn)狀
1.3 選題的理論意義
1.4 選題的實(shí)際意義
1.5 研究思路與方法
1.6 創(chuàng)新點(diǎn)
2 口述檔案的定義和價(jià)值
2.1 口述檔案的概念
2.2 口述檔案與相關(guān)概念關(guān)系
2.2.1 口述歷史
2.2.2 口述史料
2.2.3 口述歷史檔案
2.3 口述檔案的價(jià)值
2.3.1 填補(bǔ)歷史空白
2.3.2 挖掘歷史真相
2.3.3 多維歷史視角
2.3.4 歷史細(xì)節(jié)生動(dòng)
3 口述檔案價(jià)值實(shí)現(xiàn)的障礙
3.1 口述檔案的真實(shí)性
3.1.1 記憶的特性容易導(dǎo)致信息失真
3.1.2 時(shí)代背景對(duì)口述內(nèi)容的影響
3.1.3 受訪者口述內(nèi)容的主觀性
3.2 口述者選取的片面性
3.3 缺乏完善組織規(guī)范
3.3.1 口述相關(guān)理論規(guī)范有待完善
3.3.2 口述實(shí)踐工作有待加強(qiáng)合作
3.3.3 口述工作者的專(zhuān)業(yè)性有待提升
4 歷史研究視角下實(shí)現(xiàn)口述檔案價(jià)值
4.1 完善收集過(guò)程
4.1.1 規(guī)范采集流程
4.1.2 豐富征集渠道
4.2 優(yōu)化整理方式
4.2.1 載體轉(zhuǎn)換
4.2.2 校對(duì)鑒定
4.3 科學(xué)保管模式
4.4 口述檔案開(kāi)發(fā)利用原則
4.4.1 明確口述檔案的真實(shí)性
4.4.2 利用口述檔案糾正錯(cuò)誤信息
4.4.3 實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的多途徑互證
4.4.4 注重多層次開(kāi)發(fā)利用
4.4.5 多視角再現(xiàn)真實(shí)歷史
4.4.6 注重歷史的價(jià)值取向
5 口述檔案價(jià)值實(shí)現(xiàn)的未來(lái)展望
5.1 建設(shè)流程標(biāo)準(zhǔn)化
5.2 運(yùn)作模式專(zhuān)業(yè)化
5.3 標(biāo)引著錄社群化
5.4 參與主體多元化
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
【相似文獻(xiàn)】
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