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社會(huì)化標(biāo)注模式下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)層級結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)演化研究

發(fā)布時(shí)間:2020-08-17 15:13
【摘要】:人類對于知識(shí)的認(rèn)知長期以來都是以具有層級性的樹形結(jié)構(gòu)來組織的,但是隨著學(xué)科領(lǐng)域間交叉融合力度的不斷加大,知識(shí)的隸屬關(guān)系逐漸被知識(shí)的關(guān)聯(lián)關(guān)系所取代。特別是在社會(huì)化標(biāo)注模式中,用戶標(biāo)簽的自由化與離散化,從外在表象上已經(jīng)難以判斷出其間的層級梯度關(guān)系,更有學(xué)者提出社會(huì)化標(biāo)注系統(tǒng)的平層型觀點(diǎn)。社會(huì)化標(biāo)注模式在眾多的圖書館和文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中被應(yīng)用,其平層離散的外在表象背后的層級結(jié)構(gòu)一直是圖書情報(bào)學(xué)界關(guān)注的重點(diǎn)。因此社群知識(shí)的層級梯度研究是非常必要的。本研究采用文獻(xiàn)計(jì)量法和實(shí)際調(diào)研方法對國內(nèi)外社會(huì)化標(biāo)注相關(guān)問題的理論研究與實(shí)際應(yīng)用的多個(gè)維度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析,以期為后續(xù)研究奠定堅(jiān)實(shí)的理論研究基礎(chǔ)。通過對本領(lǐng)域相關(guān)問題的梳理與總結(jié),本研究借助復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的理論,基于標(biāo)簽之間的共現(xiàn)關(guān)系構(gòu)建領(lǐng)域知識(shí)網(wǎng)絡(luò),依據(jù)網(wǎng)絡(luò)路徑長度和知識(shí)節(jié)點(diǎn)中心度劃分標(biāo)簽局部層級,采用核心-邊緣結(jié)構(gòu)分析方法來反映整體標(biāo)簽層級的演化情況,從時(shí)間序列的角度對標(biāo)簽局部和宏觀層級結(jié)構(gòu)的演化進(jìn)程進(jìn)行了動(dòng)態(tài)跟蹤與剖析。研究結(jié)果顯示,從宏觀和局部綜合來看,標(biāo)簽的層級結(jié)構(gòu)隨著領(lǐng)域知識(shí)的發(fā)展不斷地演化變遷,并伴隨有標(biāo)簽晉升、降級的情況,層級結(jié)構(gòu)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系比傳統(tǒng)知識(shí)組織體系更為復(fù)雜多樣。本研究為揭示標(biāo)簽局部層級演化的模式與規(guī)律做出了探索和嘗試。
【學(xué)位授予單位】:東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:G254
【圖文】:

時(shí)間序列,研究思路,標(biāo)簽


并采用臨界值進(jìn)行二值化處理,以此獲得體現(xiàn)領(lǐng)域中重要標(biāo)簽及其關(guān)系的二值鄰接矩陣。然后基于二值鄰接矩陣構(gòu)建領(lǐng)域知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中選取具有代表性的典型標(biāo)簽節(jié)點(diǎn),并基于該標(biāo)簽節(jié)點(diǎn)與其他相關(guān)標(biāo)簽節(jié)點(diǎn)的路徑長度劃分圍繞該標(biāo)簽的局部層級關(guān)系,依據(jù)核心-邊緣結(jié)構(gòu)劃分整體網(wǎng)絡(luò)層級關(guān)系。再從“動(dòng)態(tài)”的角度出發(fā),側(cè)重于研究某一特定知識(shí)主題中知識(shí)標(biāo)簽隨著時(shí)間發(fā)展的層級結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律,從而識(shí)別出領(lǐng)域研究熱點(diǎn)話題的動(dòng)態(tài)演變趨勢。本研究將知識(shí)標(biāo)簽作為網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn),宏觀網(wǎng)絡(luò)中,依據(jù)核心-邊緣分析法,將整體網(wǎng)絡(luò)劃分為核心層與邊緣層。局部網(wǎng)絡(luò)中根據(jù)目標(biāo)知識(shí)標(biāo)簽為第 1 層,距離該標(biāo)簽路徑長度為 1 的標(biāo)簽為特定標(biāo)簽的下位標(biāo)簽,處于第 2 層。距離該標(biāo)簽路徑長度為2 且距離下位標(biāo)簽的路徑長度為 1 的標(biāo)簽為下位標(biāo)簽的下位標(biāo)簽,處于第 3 層,以此類推,但限于局部區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系生成 1-模共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的整體網(wǎng)絡(luò),從而對各年度數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化以揭示知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在時(shí)間軸中的動(dòng)態(tài)演化趨勢交叉性以及篇幅原因本文僅剖析到第 3 層。最后在時(shí)間序列上對圍繞特定標(biāo)簽的層級關(guān)系進(jìn)行跟蹤,并進(jìn)行時(shí)間序列分析。整體研究思路如圖 1 所示。

時(shí)間序列,分類法,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,領(lǐng)域


圖 2 三個(gè)數(shù)據(jù)庫中分眾分類法領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量時(shí)間序列分布 2 中可以發(fā)現(xiàn),在整個(gè)時(shí)間區(qū)段內(nèi)(2006-2015),社會(huì)化標(biāo)文獻(xiàn)逐年積累增加,逐步發(fā)展為學(xué)術(shù)界一個(gè)重要的研究主題。概念產(chǎn)生于 2004 年,因此在開始階段(2006 年)此領(lǐng)域的相,文獻(xiàn)數(shù)量較少。而且初期(2006-2008)數(shù)據(jù)顯示,社會(huì)化關(guān)文獻(xiàn)大量集中在 Emerald 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中,WoS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫次之庫最少。結(jié)合三個(gè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的學(xué)科特點(diǎn)可以知道,這一時(shí)期究主要集中在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,尤其是 Emerald 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫所重學(xué)領(lǐng)域。而以自然科學(xué)類理工學(xué)科為特色的 SCOPUS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)文獻(xiàn),說明就總體情況而言此時(shí)社會(huì)化標(biāo)注領(lǐng)域的相關(guān)研究以。值得注意的是這一階段 WoS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(SCI、SSCI 引文庫Emerald 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)數(shù)量還存在一定的差距,顯然社會(huì)化究此時(shí)還沒有引起學(xué)術(shù)界更大范圍的共同關(guān)注。這一階段的研于社會(huì)化標(biāo)注基礎(chǔ)理論的初步探索。從 2009 年開始,WoS 文

相關(guān)論,學(xué)科領(lǐng)域,分類法,文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫


圖 3 分眾分類法相關(guān)論文數(shù)量前十名的學(xué)科領(lǐng)域 3 顯示的結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),三個(gè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫發(fā)文量累加后排名第科學(xué)(Computer Science),處于第二位的是圖書情報(bào)學(xué)(Inrary Science)。其中計(jì)算機(jī)學(xué)科排名第一的原因是社會(huì)化標(biāo)和相關(guān)研究方法中計(jì)算機(jī)技術(shù)的支撐密不可分。更細(xì)致觀察科中的文獻(xiàn)主要來自于 SCOPUS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫和 WoS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)數(shù)量較少。圖書情報(bào)學(xué)科的文獻(xiàn)主要來自 EmeraoS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,而來自 SCOPUS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)較少。而且圖書情報(bào)學(xué)科中的文獻(xiàn)少于計(jì)算機(jī)學(xué)科中的文獻(xiàn),但是在圖書merald 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)數(shù)量卻多于來自 SCOPUS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫 Emerald 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫對圖書情報(bào)學(xué)領(lǐng)域的支持力度最大,高于領(lǐng)域的支持。這一現(xiàn)象說明,如果研究者從系統(tǒng)設(shè)計(jì)、算法優(yōu)緊密結(jié)合的角度對社會(huì)化標(biāo)注相關(guān)問題展開研究,應(yīng)該以 SC WoS 文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫作為主要檢索資源;如果研究者從理論構(gòu)建、

【參考文獻(xiàn)】

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1 滕廣青;楊明秋;田依林;黃微;;Folksonomy模式中的知識(shí)群落及其核心知識(shí)分析[J];圖書情報(bào)工作;2015年22期

2 滕廣青;賀德方;彭潔;趙輝;;結(jié)構(gòu)與秩序:知識(shí)組織領(lǐng)域中結(jié)構(gòu)主義思想的演進(jìn)[J];情報(bào)理論與實(shí)踐;2015年04期

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本文編號:2795486


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