【摘要】： 近年來，隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在圖書館中得到廣泛的應(yīng)用，我國的圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)發(fā)展很快。但是有關(guān)圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)評估體系的研究并不深入。為了保證我國圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)能夠進一步的發(fā)展，必須建立與之相適應(yīng)的評估體系。所以這方面的研究勢必將成為一個全新的熱點課題，更是具有極強實踐意義的系統(tǒng)工程。 本文結(jié)合當前信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的現(xiàn)狀，對評估體系的研究對象、基本原則、指標的構(gòu)建與量化及評估的實施等問題進行研究，并在此基礎(chǔ)上嘗試建立圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的評估指標體系。 本文共分為五個部分，詳盡地論述了圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的評估體系的基礎(chǔ)理論和具體的構(gòu)架與實施等問題。第一部分首先闡述了選題的背景及意義，并綜述了國內(nèi)外圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的評估體系研究的情況。第二部分對圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的評估體系的基本概念、基本原則和現(xiàn)實意義以及組織過程進行了闡述。第三部分為論文的主體，構(gòu)建了圖書館信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的評估指標體系。第四部分用所構(gòu)建的指標體系，對圖書館進行評估。第五部分為結(jié)論以及后續(xù)研究建議。
【學位授予單位】：西北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G250.73

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前4條

1 孟濤;關(guān)于縣級公共圖書館信息化建設(shè)研究[D];山東大學;2011年

2 張超;基于創(chuàng)新推廣理論的青少年閱讀網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)[D];山東師范大學;2012年

3 周文超;用戶評估的公共圖書館評估指標體系構(gòu)建[D];河北大學;2010年

4 侯永廣;國內(nèi)非教育網(wǎng)站資源的教學價值與應(yīng)用策略研究[D];廣州大學;2010年

本文編號：2757285