【摘要】：縣級圖書館是我國的基層公共圖書館,是基層公共文化體系的重要組成部分,它承擔(dān)著提高群眾素質(zhì)、傳播知識的重要使命,在提高區(qū)域文化氛圍、保存地方文化資源、促進(jìn)文化、社會、科技發(fā)展方面有著巨大的推動作用,是促進(jìn)信息公平、縮小地區(qū)信息知識差異、建設(shè)和諧社會的重要知識庫。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,做好縣級圖書館的信息資源建設(shè)與開發(fā)利用,對加快區(qū)域信息及知識的傳播,促進(jìn)縣級圖書館向現(xiàn)代化發(fā)展,充分發(fā)揮其作為文化傳遞“橋頭堡”的作用有著重要意義。 為促進(jìn)河南省縣級圖書館的進(jìn)一步發(fā)展,提升其建設(shè)與服務(wù)水平,本論文首先通過實(shí)地調(diào)研訪談、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)查閱分析等方法,對河南省縣級圖書館的人員結(jié)構(gòu)、服務(wù)效能、經(jīng)費(fèi)情況等多方面進(jìn)行歸納總結(jié),從中提煉出河南省縣級圖書館在新時期發(fā)展中的優(yōu)勢與不足；其次,對作為新時期縣級圖書館建設(shè)重要內(nèi)容之一的信息資源建設(shè)水平進(jìn)行了綜合評價,建立了河南省縣級圖書館信息資源建設(shè)水平評估指標(biāo)體系；運(yùn)用加權(quán)求和與TOPSIS法相結(jié)合的方法構(gòu)建了縣級圖書館信息資源建設(shè)水平評估模型,并運(yùn)用該模型對四個縣級圖書館進(jìn)行實(shí)證分析,得出四個縣圖書館信息資源建設(shè)水平的優(yōu)劣排序；結(jié)合評估結(jié)果,提出了提升河南省縣級圖書館信息資源建設(shè)水平的對策建議。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G253

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本文編號：2704225