【摘要】： 數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,無(wú)論是概念上還是具體實(shí)踐上都是一個(gè)挑戰(zhàn)。隨著圖書(shū)館數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化程度的提高,傳統(tǒng)圖書(shū)館的評(píng)價(jià)知識(shí)已不能很好地用于數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià),必須尋求理論和方法上的突破。開(kāi)展數(shù)字圖書(shū)館的評(píng)價(jià)研究和實(shí)踐,有利于對(duì)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的作用、規(guī)模及水平做出正確的判斷,對(duì)即將開(kāi)展的數(shù)字圖書(shū)館項(xiàng)目進(jìn)行更加科學(xué)的規(guī)劃,并對(duì)數(shù)字圖書(shū)館發(fā)揮作用進(jìn)行預(yù)測(cè)與展望。數(shù)字圖書(shū)館研究與教育技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)管理和績(jī)效分析也有一定關(guān)聯(lián),根據(jù)教育技術(shù)的相關(guān)理論將高校數(shù)字圖書(shū)館與新信息技術(shù)整合,將更加有助于信息檢索效率和學(xué)習(xí)水平的提高。 基于數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)鏈接分析的特性,筆者嘗試從鏈接分析的角度對(duì)高校數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)體系進(jìn)行研究。論文的主體分為五個(gè)部分：第一章緒論,主要介紹了選題的背景和意義,國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀以及本課題的研究?jī)?nèi)容和方法。第二章是網(wǎng)絡(luò)鏈接分析與數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià),首先介紹了鏈接分析和數(shù)字圖書(shū)館的相關(guān)概念,討論了鏈接分析理論和實(shí)踐的進(jìn)展,分析了鏈接分析工具選擇的方法和數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)常用方法。第三章是構(gòu)建數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,首先明確了指標(biāo)體系構(gòu)建的原則和評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇依據(jù),接著確定數(shù)字圖書(shū)館常規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)同鏈接指標(biāo)的映射關(guān)系。結(jié)合層次分析方法和模糊數(shù)學(xué)方法確定各指標(biāo)的權(quán)重,最終形成了基于鏈接分析的數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。第四章進(jìn)行實(shí)證研究,采用抽樣理論選擇部分985高校數(shù)字圖書(shū)館作為樣本,利用確定的搜索引擎和網(wǎng)站資源獲取工具獲取原始數(shù)據(jù),采用數(shù)據(jù)一致化和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化方法對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)一步的處理,對(duì)基于鏈接分析高校數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行實(shí)證研究。第五章是結(jié)論與展望,指出了本課題的創(chuàng)新和進(jìn)一步的打算。 本課題的創(chuàng)新之處是筆者將鏈接指標(biāo)和數(shù)字圖書(shū)館常規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)映射,構(gòu)建了基于鏈接分析的數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,這更符合數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)化、動(dòng)態(tài)化的特點(diǎn),對(duì)鏈接指標(biāo)在數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)中應(yīng)用進(jìn)行了探索性研究,使鏈接指標(biāo)用于數(shù)字圖書(shū)館評(píng)價(jià)。在具體實(shí)施過(guò)程中是以數(shù)字圖書(shū)館的實(shí)際運(yùn)行情況為數(shù)據(jù)來(lái)源,通過(guò)對(duì)獲取數(shù)據(jù)歸一化和標(biāo)準(zhǔn)化處理來(lái)對(duì)數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行更加客觀的評(píng)價(jià)。
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G250.76

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本文編號(hào)：2684482