中國(guó)圖書館學(xué)研究法應(yīng)用素養(yǎng)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-05-15 13:53
【摘要】:選取中國(guó)圖書館學(xué)核心期刊所載期刊論文作為研究對(duì)象,對(duì)收集到的樣本文獻(xiàn)進(jìn)行篩選后,對(duì)樣本論文研究方法的應(yīng)用狀況進(jìn)行調(diào)查。縱向?qū)Ρ妊芯恳?001-2015年《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》載文為依據(jù),橫向?qū)Ρ妊芯恳?2種圖書館學(xué)核心期刊2016年的載文為依據(jù),分析圖書館學(xué)研究法的應(yīng)用現(xiàn)狀和趨勢(shì),并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)探討圖書館學(xué)研究法應(yīng)用素養(yǎng)。文章共分為五部分:第一部分引言論述了本研究的選題背景和意義,綜述了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的研究成果,介紹了研究?jī)?nèi)容、研究方法和研究的創(chuàng)新之處。第二部分對(duì)圖書館學(xué)研究法應(yīng)用素養(yǎng)的相關(guān)概念進(jìn)行了界定;論述了樣本的選擇范圍和原因,對(duì)圖書館學(xué)研究法類型和具體研究方法進(jìn)行了歸類介紹,簡(jiǎn)述了對(duì)研究方法的判定抽取過程。第三部分調(diào)查分析了圖書館學(xué)研究法的應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。通過調(diào)查和比較,得出一些結(jié)論:理論分析方法的應(yīng)用比例最大,但呈不斷下降趨勢(shì);常規(guī)研究方法占主導(dǎo)地位,新興研究方法的應(yīng)用呈增長(zhǎng)趨勢(shì);定量研究方法比重增大,但定性研究方法依然占有很大比重;研究方法的協(xié)同應(yīng)用水平不斷增長(zhǎng)。不同圖書館學(xué)核心期刊在研究方法應(yīng)用方面既有差異又有共性:總體來看,定性研究方法的占比都較大;《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》是定量研究方法比重最高的期刊,影響因子高的期刊定量研究方法的比重相對(duì)也高;《圖書情報(bào)知識(shí)》是研究方法協(xié)同應(yīng)用水平最高的期刊,影響因子較高的期刊方法的協(xié)同應(yīng)用水平也相對(duì)較高;驗(yàn)證了《中國(guó)圖書館學(xué)報(bào)》作為考察中國(guó)圖書館學(xué)研究法歷史演變和應(yīng)用現(xiàn)狀的可靠性。第四部分系統(tǒng)探討了圖書館學(xué)研究法應(yīng)用素養(yǎng)。首先總結(jié)了圖書館學(xué)研究法的應(yīng)用特征:多樣化、綜合性、交叉性、創(chuàng)新性。其次探討了圖書館學(xué)研究法缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性、陳述不明確、方法結(jié)構(gòu)優(yōu)化程度低、協(xié)同應(yīng)用水平較低的問題。最后提出了素養(yǎng)提升策略:明確對(duì)研究方法的陳述要求;規(guī)范圖書館學(xué)方法論體系;加強(qiáng)圖書館學(xué)研究法的教育;個(gè)人要樹立科學(xué)的研究方法意識(shí),掌握研究方法知識(shí),提升研究方法應(yīng)用能力;合理把握?qǐng)D書館學(xué)研究法的應(yīng)用趨勢(shì)。第五部分歸納和總結(jié)了本文的研究工作,指出了研究的不足之處,對(duì)今后的進(jìn)一步研究進(jìn)行了展望。
【學(xué)位授予單位】:鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G250
【學(xué)位授予單位】:鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G250
【參考文獻(xiàn)】
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9 陳宇e,
本文編號(hào):2665138
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