【摘要】：少兒圖書館是針對少年兒童為服務(wù)對象的,是傳播知識、產(chǎn)生知識、成就人才的知識殿堂,弘揚人文精神是少兒圖書館理論與實踐必須體現(xiàn)的基本理念與根本使命,作為社會文化事業(yè)一部分的少兒圖書館,擔(dān)負(fù)著對少年兒童知識信息的宣傳和閱讀指導(dǎo),并通過寓教于樂的活動形式將知識資源進行傳遞的任務(wù),更重要的是要啟發(fā)并帶領(lǐng)少年兒童如何認(rèn)識社會,提高獲取信息的意識和能力使他們從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、有效利用知識的良好習(xí)慣,為終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。因此,少兒圖書館必須本著“以人為本”的服務(wù)理念,改善和提升自身服務(wù)水平,樹立良好的社會形象,營造健康向上的讀書風(fēng)尚,才能在和諧社會的構(gòu)建中發(fā)揮積極的作用,這就決定了其更加區(qū)別化、有針對性的個性化、特色化服務(wù)的過程。本論文采用歷史資料整理分析、實證分析與理論分析相結(jié)合的研究方法,對國內(nèi)外少兒圖書館服務(wù)工作的發(fā)展進行深入總結(jié)與歸納,在深入分析鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作的現(xiàn)狀與特點的基礎(chǔ)上,研究鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作存在的問題及其成因,最后提出創(chuàng)新發(fā)展的對策。為此,本文分四部分對鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作的創(chuàng)新與發(fā)展進行了研究：第一部分是關(guān)于少兒圖書館服務(wù)工作的服務(wù)理論與實踐。首先對國內(nèi)外少兒圖書館的發(fā)展及現(xiàn)狀進行了回顧,總結(jié)了影響少兒圖書館發(fā)展因素及調(diào)整的主要內(nèi)容,然后對國內(nèi)外少兒圖書館的發(fā)展歷史進程進行了描述,介紹了合理的服務(wù)理論依據(jù)、界定,并提出了鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作創(chuàng)新與發(fā)展的意義。第二部分是關(guān)于鞍山市少兒圖書館的服務(wù)工作的綜述。首先對少兒圖書館服務(wù)工作的內(nèi)涵及其特點進行闡述,其次,說明了少兒圖書館的社會責(zé)任,進而指出影響和制約少兒圖書館服務(wù)工作的因素。第三分是關(guān)于鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作存在的問題的極其成因分析。首先從自然和社會情況對鞍山市少兒圖書館的概況進行闡述,其次,指出了鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作存在的問題,進而分析了問題的成因。第四部分是關(guān)于鞍山市少兒圖書館服務(wù)工作創(chuàng)新與發(fā)展的目標(biāo)及措施。首先提出了鞍山市少兒圖書館總體發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃,然后論述了鞍山市少兒圖書館服務(wù)創(chuàng)新的內(nèi)容,最后提出了服務(wù)工作創(chuàng)新與發(fā)展的措施。
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G258.7;G252

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本文編號：2645621