【摘要】：隨著信息技術(shù)發(fā)展,電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)這三張網(wǎng)絡(luò)的業(yè)務(wù)正在加速互相融合,并且取得了不少可鑒的成果。圖書(shū)館作為社會(huì)文化教育的中心,理應(yīng)借鑒新信息技術(shù)的優(yōu)秀成果,為讀者提供更優(yōu)質(zhì)、更便捷的服務(wù),本文正是以此為背景,對(duì)三網(wǎng)融合技術(shù)環(huán)境下圖書(shū)館服務(wù)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新進(jìn)行了研究。通過(guò)對(duì)目前國(guó)內(nèi)圖書(shū)館應(yīng)用三網(wǎng)融合技術(shù)提供信息服務(wù)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,探索圖書(shū)館未來(lái)應(yīng)用三網(wǎng)融合技術(shù)可以提供的服務(wù),對(duì)圖書(shū)館利用三網(wǎng)融合技術(shù)提供服務(wù)的阻礙因素及有利因素進(jìn)行分析,并提出了若干建議,最后得出結(jié)論。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：G252

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張國(guó)平;;手機(jī)電視發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)[J];今傳媒;2010年11期

2 曹平;;我國(guó)公共圖書(shū)館“三網(wǎng)融合”應(yīng)用研究[J];圖書(shū)與情報(bào);2011年04期

3 王雅麗;;試論三網(wǎng)融合背景下的數(shù)字圖書(shū)館發(fā)展[J];圖書(shū)與情報(bào);2011年04期

4 李曉巖;;全媒體時(shí)代圖書(shū)館創(chuàng)新服務(wù)途徑研究[J];圖書(shū)與情報(bào);2011年05期

5 余勝泉;移動(dòng)學(xué)習(xí)——當(dāng)代E-Learning的新領(lǐng)域[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年22期

6 陳輝;;創(chuàng)造圖書(shū)館服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中的“長(zhǎng)尾效應(yīng)”[J];當(dāng)代圖書(shū)館;2010年04期

7 王健全;孔祥華;張忠平;;三網(wǎng)融合發(fā)展的探討[J];當(dāng)代通信;2006年14期

8 阮衛(wèi)華;;云計(jì)算技術(shù)在互動(dòng)電視的實(shí)踐與探索[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2011年29期

9 侯自強(qiáng);數(shù)字匯聚和媒體的融合——DVB-H,IP數(shù)據(jù)廣播和P2P[J];電視技術(shù);2004年12期

10 吳昌合;王翰博;;三網(wǎng)融合與我國(guó)圖書(shū)館的發(fā)展[J];大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊;2011年05期

，

本文編號(hào)：2640130