【摘要】： 數(shù)字參考咨詢(DRS)是國外圖書館90年代中后期迅速興起的一種新的服務(wù)方式,是傳統(tǒng)參考咨詢在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的繼承、延伸和發(fā)展。面向?qū)W科的數(shù)字參考咨詢服務(wù)則是適應(yīng)當(dāng)今具有較高信息素質(zhì)的廣大信息用戶的需要和維持圖書館作為可信賴的專業(yè)信息指導(dǎo)者的權(quán)威地位的需要而出現(xiàn)的新事物,在我國,該服務(wù)還處于起步階段。本文以面向?qū)W科的數(shù)字參考咨詢服務(wù)為研究對象,對其產(chǎn)生背景、意義、服務(wù)模式等方面進(jìn)行綜合論述,并從面向?qū)W科的數(shù)字參考咨詢服務(wù)的幾大重要因素——參考信息源、參考信息人員、參考咨詢合作體系等方面分別進(jìn)行闡述,還介紹了其評估指標(biāo)及評估方法。通過學(xué)習(xí)研究,筆者對面向?qū)W科的數(shù)字參考咨詢服務(wù)提出了自己的一些看法和建議,以期對其今后的發(fā)展起到一定的啟示和參考作用。
【學(xué)位授予單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G252.6

【引證文獻(xiàn)】

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1 李永先;蘇靜;;我國近年圖書館知識服務(wù)研究綜述[J];甘肅科技;2012年22期

2 劉翠英;;高校圖書館數(shù)字參考咨詢服務(wù)研究思考[J];科技信息;2011年12期

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1 石莉;高校圖書館學(xué)科服務(wù)體系研究[D];廣西民族大學(xué);2011年

2 王貴海;Web2.0技術(shù)在第二代學(xué)科館員工作中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 叢瑩;我國大學(xué)圖書館學(xué)科館員與學(xué)科建設(shè)研究[D];天津師范大學(xué);2012年

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本文編號：2624954