【摘要】： 隨著信息技術和互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展、Web2.0各種新技術的廣泛應用,社會信息資源迅速增長,一方面通過網(wǎng)絡是用戶獲取信息的主要途徑；另一方面用戶信息需求和信息行為因?qū)W科、性別、工作及年齡等不同而明顯不同,即用戶信息需求更加專門化和個性化。個性化信息服務正是在這種社會環(huán)境下發(fā)展起來的,它針對信息用戶特定的信息需求主動提供信息服務。圖書館需要根據(jù)社會環(huán)境的發(fā)展而不斷地創(chuàng)新服務方式,為讀者提供基于個性化的信息推送服務。Web2.0技術之一的RSS技術,擁有強大的信息聚合和推送功能,是當前圖書館界研究的熱點,必將成為圖書館提供個性化信息推送服務的有力工具。筆者通過對Web2.0、圖書館2.0等理論和技術的學習和對信息推送技術在圖書館信息服務中的具體應用的研究,為研究和實現(xiàn)RSS技術在圖書館的應用打下了堅實的理論依據(jù)和實踐基礎。本文綜述了RSS在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,結合華南師范大學南海校區(qū)圖書館網(wǎng)絡信息服務的實際情況,利用RSS技術設計實現(xiàn)了南海校區(qū)圖書館網(wǎng)站的最新通告推送服務、新書定制和推送服務以及在圖書館的OPAC(Online Public Access Catalogue公共檢索系統(tǒng))中嵌入RSS在線閱讀器；其中在線閱讀器為筆者設計和實現(xiàn),并對同類產(chǎn)品作了比較,具有局域網(wǎng)內(nèi)訪問極快、直接使用公共檢索的讀者證件號登陸、跟讀者信息和借閱歷史等共用同一個入口、方便用戶使用等優(yōu)點。當前Web2.0技術在國內(nèi)圖書館應用中存在兩方面的問題,一是圖書館管理者的服務理念轉變的問題；另一個則是技術應用力量的問題。筆者作為一名圖書館技術工作者,希望通過自己的研究,能夠為圖書館的建設出一份微薄之力。
【學位授予單位】：華南理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G250.7

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本文編號：2623901