【摘要】：本文通過討論"學習型家庭"和"書香校園"的人文內涵,闡述了兩者與"書香中國"之間的關系,提出要切實把握全民閱讀的人文精神主旨,積極撒播"讀書種子",努力提高閱讀,尤其是讀好書名著、經典佳作的價值情意,既不忘初心,又與時俱進,通過種種接地氣、聯(lián)文脈、揚書香的閱讀推廣活動,在不斷的轉型升級中實行全民閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展。
[Abstract]:By discussing the humanistic connotation of "learning family" and "Shuxiang Campus", this paper expounds the relationship between the two and "Shuxiang China", and puts forward that the humanistic spirit of reading by the whole people should be grasped and the seed of reading should be sown actively. Strive to improve the value and affection of reading, especially reading famous books and classics, not only forget the original ideal and ambition, but also keep pace with the times, through all kinds of reading promotion activities of approachability, United context and incense of books. In the continuous transformation and upgrading to implement the sustainable development of reading promotion for all.
【作者單位】： 南京大學信息管理學院;
【基金】：國家社會科學基金項目——高校校園閱讀氛圍危機干預研究(項目編號:16BTQ001)的研究成果之一
【分類號】：G252.17

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 曾秋霞;;圖書館服務如何向學習型家庭延伸[J];黑龍江科技信息;2007年11期

2 張麗麗;何美琴;;創(chuàng)建學習型家庭:家長與“兒童參與”共同成長——以南京信息工程大學圖書館為例[J];科技信息;2011年03期

3 高峰;建立一個學習型家庭——《第五項修煉》讀后感[J];石油管理干部學院學報;2001年03期

4 李彥芳,趙霞,徐梅花;圖書館在創(chuàng)建學習型社會中的作用[J];教育理論與實踐;2005年18期

5 王林紅;;圖書館如何為創(chuàng)建學習型家庭服務[J];河南圖書館學刊;2013年08期

6 張新;;創(chuàng)建“學習型家庭” 關注學生學業(yè)發(fā)展[J];現(xiàn)代教學;2012年Z2期

7 司穎;;試論公共圖書館在學習型家庭創(chuàng)建中的作用[J];圖書館雜志;2001年08期

8 何美琴;張麗麗;;淺談高校圖書館社會化對推進學習型家庭的作用與思考[J];甘肅科技;2011年03期

9 封宗華;閆兵;;網絡時代的學習型家庭與遠程教育[J];黑龍江科技信息;2008年36期

10 ;[J];;年期

相關會議論文 前10條

1 劉進光;;建設“學習型家庭”的設計與實踐[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

2 楊忠健;;開展家庭心育 創(chuàng)學習型家庭[A];北京周末社區(qū)大講堂集粹（第一輯）[C];2007年

3 劉麗華;;上海市學習型家庭建設的推進策略研究[A];上海市社會科學界第五屆學術年會文集（2007年度）（哲學·歷史·人文學科卷）[C];2007年

4 溫景義;;建設學習型家庭為全面奔小康做貢獻[A];陜西省“家庭·健康·和諧”研討會論文摘要匯編[C];2004年

5 劉進光;;建設“學習型家庭”的設計與實踐[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第五卷）[C];2005年

6 羅梅發(fā);;構建學習型家庭的指導與研究——課題開題論證報告[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第二卷）[C];2005年

7 羅梅發(fā);;構建學習型家庭的指導與研究[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第三卷）[C];2005年

8 吳新斌;;《構建學習型家庭》的指導與研究[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

9 岳慶良;;創(chuàng)建學習型家庭[A];國家教師科研專項基金科研成果（神州教育卷3）[C];2013年

10 鄧小青;;親子互動與學習型家庭教育的策略[A];全國教育科研“十五”成果論文集（第一卷）[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 樂善耀;與時俱進創(chuàng)建學習型家庭[N];解放日報;2001年

2 浦東新區(qū)濰坊社區(qū)黨工委書記、街道辦事處主任 李國弟;學習型家庭促進社區(qū)和諧穩(wěn)定辯證關系的幾點思考[N];東方城鄉(xiāng)報;2007年

3 楊亞林;淺談學習型家庭的創(chuàng)建[N];貴陽日報;2006年

4 本報記者 衣瓊;講文明 樹新風[N];貴陽日報;2007年

5 郝書芳;淺談學習型家庭創(chuàng)建[N];今日信息報;2006年

6 張浩興;關于爭創(chuàng)學習型科所的一點思考[N];江蘇經濟報;2006年

7 董雅君　平原;“學習型家庭”開新風[N];太原日報;2007年

8 蔡錦其;學習型家庭創(chuàng)建示范城市工作會議在成都召開[N];中國婦女報;2007年

9 咸陽市婦聯(lián)主席 肖芳;以學習型家庭創(chuàng)建推動學習型城市創(chuàng)建[N];咸陽日報;2008年

10 記者 王眉靈;肖家河正街成為全國創(chuàng)建學習型家庭示范社區(qū)[N];成都日報;2010年

相關碩士學位論文 前8條

1 張東;中心城市學習型家庭建設問題研究[D];河北師范大學;2005年

2 王麗;學習型家庭構建之研究[D];河南大學;2006年

3 白慧;臺灣學習型家庭建構的經驗與啟示[D];福建師范大學;2012年

4 朱文彪;創(chuàng)建學習型家庭理論與實踐探索[D];上海師范大學;2005年

5 楊蕓;影響學習型家庭創(chuàng)建的家庭因素之探析[D];華東師范大學;2004年

6 郝東;體育學習型家庭對高中生體育行為影響的研究[D];山西師范大學;2009年

7 唐英毅;未成年人學習型家庭教育研究[D];廣西師范學院;2012年

8 高燕;學習型家庭的理論研究及其對家庭教育的啟示[D];東北師范大學;2006年

，

本文編號：2493548