我國圖書館眾包研究述評
[Abstract]:Through combing the existing literature on library crowdsourcing, it is found that the subject of library crowdsourcing research is focused on university library reference consulting crowdsourcing, university library information literacy education crowdsourcing, university library characteristic database crowdsourcing. University library crowdsourcing librarian and foreign library crowdsourcing application practice in five aspects. It is found that there are five shortcomings in the literature research, and the potential research direction is put forward in this paper, which aims at providing a reference for further research.
【作者單位】: 成都體育學(xué)院圖書館;
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)會議論文 前10條
1 佟娟娟;;論圖書館與信息素養(yǎng)教育[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
2 袁艷;;圖書館要加強(qiáng)讀者的信息素養(yǎng)教育[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
3 史紅艷;;圖書館在信息素養(yǎng)教育中的作用[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
4 謝伶俐;;試論圖書館與信息素養(yǎng)教育[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
5 孟繁華;;信息素養(yǎng)教育與圖書館[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
6 王艷領(lǐng);;圖書館信息素養(yǎng)教育理論和實(shí)踐[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
7 張穎;;圖書館與信息素養(yǎng)教育[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
8 齊麗娜;;圖書館與信息素養(yǎng)教育[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家——2006中國科協(xié)年會論文集[C];2006年
9 王芙蓉;王琛;;試論西部經(jīng)濟(jì)大開發(fā)與信息素養(yǎng)教育[A];和諧社會中的圖書館建設(shè)與發(fā)展——陜西省圖書館學(xué)會第六次科學(xué)討論會論文集[C];2007年
10 洪偉達(dá);;圖書館弱勢群體信息素養(yǎng)教育研究[A];中國第四次人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研討會——理論構(gòu)建、實(shí)踐構(gòu)建與人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的大眾化網(wǎng)絡(luò)化論文集[C];2012年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 武澎;美國高校信息素養(yǎng)教育研究[D];河南大學(xué);2009年
2 徐爽;論大學(xué)圖書館信息素養(yǎng)教育[D];華東師范大學(xué);2007年
3 申鐵成;我國高校信息素養(yǎng)教育的問題與對策[D];東北大學(xué);2008年
4 王九玲;河南省大學(xué)生信息素養(yǎng)一體化教育體系研究[D];河南師范大學(xué);2015年
5 孫震;我國信息素養(yǎng)教育的期刊論文技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析與教學(xué)評價(jià)探討[D];山東理工大學(xué);2015年
6 王旭;美國中小學(xué)信息素養(yǎng)教育的研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年
7 鮑雪瑩;信息素養(yǎng)教育游戲的評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及應(yīng)用研究[D];南京大學(xué);2016年
8 王卿;在高職院校開展信息素養(yǎng)教育的研究[D];天津大學(xué);2007年
9 何楊琦;貴州省民族地區(qū)高師院校信息素養(yǎng)教育研究[D];西南大學(xué);2008年
10 李雯;中美中小學(xué)信息素養(yǎng)教育比較研究[D];東北師范大學(xué);2011年
,本文編號:2412538
本文鏈接:http://www.sikaile.net/tushudanganlunwen/2412538.html