【摘要】：[目的 /意義]基于對(duì)學(xué)術(shù)圖書(shū)館空間發(fā)展、資源建設(shè)和用戶服務(wù)發(fā)展歷程的梳理,剖析其在數(shù)字學(xué)術(shù)環(huán)境下的發(fā)展現(xiàn)狀,為學(xué)術(shù)圖書(shū)館的空間再造、資源與服務(wù)整合提供思路,為提升服務(wù)效能、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力提供參考。[方法/過(guò)程]首先,對(duì)數(shù)字學(xué)術(shù)及數(shù)字學(xué)術(shù)環(huán)境進(jìn)行定義,闡釋數(shù)字學(xué)術(shù)與學(xué)術(shù)圖書(shū)館的互動(dòng)關(guān)系。接著,分析學(xué)術(shù)圖書(shū)館從IC、LC、KC到創(chuàng)客空間的演變過(guò)程及其特點(diǎn),考察國(guó)內(nèi)外數(shù)字學(xué)術(shù)空間的發(fā)展現(xiàn)狀及其原因。然后,從圖書(shū)館資源數(shù)據(jù)化、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)化及開(kāi)放共享兩個(gè)角度呈現(xiàn)數(shù)字學(xué)術(shù)環(huán)境下圖書(shū)館的資源建設(shè)現(xiàn)狀與特點(diǎn)。最后,選取信息素養(yǎng)服務(wù)、研究數(shù)據(jù)服務(wù)和出版服務(wù)作為數(shù)字學(xué)術(shù)環(huán)境下圖書(shū)館用戶服務(wù)的新內(nèi)容進(jìn)行分析。[結(jié)果 /結(jié)論]學(xué)術(shù)圖書(shū)館空間創(chuàng)意化、資源與服務(wù)多元化是圖書(shū)館整合功能、高效運(yùn)轉(zhuǎn)以實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和滿足用戶需求的體現(xiàn),也是圖書(shū)館為應(yīng)對(duì)數(shù)字技術(shù)、數(shù)字化環(huán)境帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)所做出的積極回應(yīng)。
[Abstract]:[purpose / significance] based on the analysis of the development course of the academic library's spatial development, resource construction and user service, the present situation of the academic library's development under the digital academic environment is analyzed, and the space reconstruction of the academic library is made. The integration of resources and services provides a reference for improving service efficiency, enhancing core competitiveness and sustainable development ability. Method / process: firstly, define the digital academic and digital academic environment and explain the interaction between digital academic and academic library. Then, the evolution process and characteristics of academic library from IC,LC,KC to creative space are analyzed, and the present situation and reasons of the development of digital academic space at home and abroad are investigated. Then, the paper presents the present situation and characteristics of library resources construction in the digital academic environment from the perspectives of library resources digitization, associated data and open sharing. Finally, the information literacy service is selected to study the data service and publishing service as the new content of library user service in the digital academic environment. [results / conclusion] Spatial creativity and diversification of resources and services of academic libraries are the embodiment of library integration function, efficient operation to achieve self-development and meet the needs of users, and the library's response to digital technology. The positive response to the opportunities and challenges of the digital environment.
【作者單位】： 北京大學(xué)信息管理系;
【分類號(hào)】：G250

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本文編號(hào)：2299619