本文選題：建構(gòu)主義 + 圖書館��； 參考：《圖書館工作與研究》2017年07期

【摘要】：建構(gòu)主義是指導(dǎo)21世紀(jì)教育改革的重要學(xué)習(xí)理論。本文在綜述建構(gòu)主義基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合近年來國內(nèi)圖書館盲人閱讀推廣理論研究與實(shí)踐情況,從圖書館盲人閱讀推廣模式構(gòu)建思路、構(gòu)建要素、運(yùn)行機(jī)理、評價(jià)原則以及假定模式方面,探討了圖書館依據(jù)建構(gòu)主義如何構(gòu)建盲人閱讀推廣模式這一問題。
[Abstract]:Constructivism is an important learning theory guiding the educational reform in the 21 st century. On the basis of summarizing the basic contents of constructivism and combining with the research and practice of the theory and practice of the blind reading extension in domestic libraries in recent years, this paper constructs the thinking, elements and operating mechanism of the model of the blind reading extension in the library. In terms of evaluation principles and hypothetical models, this paper probes into how to construct the model of blind people's reading promotion according to constructivism.
【作者單位】： 黑龍江綏化學(xué)院圖書館;
【基金】：中國圖書館學(xué)會2016年閱讀推廣課題“閱讀推廣的文化社會學(xué)研究”(項(xiàng)目編號:YD2016B01)研究成果之一
【分類號】：G252.1

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本文編號：2042151