本文選題：格拉斯哥大學圖書館 + 閱讀推廣��； 參考：《圖書館雜志》2017年04期

【摘要】：數(shù)字閱讀大趨勢下,從物理空間到虛擬空間創(chuàng)新閱讀推廣模式,留住并引導(dǎo)用戶高效利用圖書館資源與服務(wù)已成為今天眾多高校圖書館的共同關(guān)注點。文章從網(wǎng)絡(luò)社交媒介的應(yīng)用、閱讀推廣服務(wù)游戲化的探索、館員新技術(shù)服務(wù)能力提升3方面介紹了英國格拉斯哥大學圖書館開展閱讀推廣服務(wù)的方法和經(jīng)驗,總結(jié)了帶給國內(nèi)高校圖書館開展相關(guān)服務(wù)的一些啟示。
[Abstract]:Under the general trend of digital reading, the innovation of reading promotion mode from physical space to virtual space, retaining and guiding users to make efficient use of library resources and services has become the common concern of many university libraries today. This paper introduces the methods and experiences of reading extension service in Glasgow University Library from three aspects: the application of network social media, the exploration of gameplay of reading extension service, and the improvement of librarians' new technical service ability. This paper summarizes some enlightenments brought to domestic university libraries to carry out related services.
【作者單位】： 電子科技大學圖書館;
【分類號】：G258.6;G252.1

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 尹秀波;;讀者視角下高校圖書館閱讀推廣活動評價指標體系構(gòu)建研究[J];大學圖書情報學刊;2016年01期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 王諾;楊全;馬振文;;基于不確定信息的高校圖書館閱讀推廣服務(wù)策略評估研究[J];現(xiàn)代情報;2017年06期

2 章小童;柯佳秀;阮建海;;國內(nèi)高校閱讀推廣評價研究現(xiàn)狀與存在問題分析[J];圖書館工作與研究;2017年06期

3 蔡麗萍;;基于CNKI的國內(nèi)閱讀推廣評價研究可視化分析[J];河南圖書館學刊;2017年04期

4 胡陳沖;;“推-拉理論”視角下高校大學生參加閱讀推廣活動的動因分析[J];大學圖書館學報;2017年01期

5 李斌;;數(shù)字環(huán)境下格拉斯哥大學圖書館閱讀推廣服務(wù)的實踐與啟示[J];圖書館雜志;2017年04期

6 楊瑞;李琳;羅春有;向宇;;基于大學生組織的高校閱讀推廣實踐研究[J];四川旅游學院學報;2016年04期

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 范并思;;閱讀推廣為什么?[J];公共圖書館;2013年03期

2 王素芳;孫云倩;王波;;圖書館兒童閱讀推廣活動評估指標體系構(gòu)建研究[J];中國圖書館學報;2013年06期

3 岳修志;;基于問卷調(diào)查的高校閱讀推廣活動評價[J];大學圖書館學報;2012年05期

4 王波;;圖書館閱讀推廣亟待研究的若干問題[J];圖書與情報;2011年05期

5 楊嬋;;圖書館閱讀推廣活動的反思與重構(gòu)[J];四川圖書館學報;2011年02期

6 于燕;;NAEP閱讀評價體系述評[J];中學語文教學;2006年01期

7 王艷;中外讀書活動初探[J];中國圖書館學報;2005年01期

，

本文編號：1943255