發(fā)布時間：2018-05-26 07:48

  本文選題：馬凱雷雷大學 + 圖書情報學��； 參考：《圖書館學研究》2017年09期

【摘要】：文章主要從學院概況、教育計劃、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置等方面介紹了馬凱雷雷大學東非圖書情報學院的基本情況。通過對馬凱雷雷大學圖書情報教育的研究,總結(jié)出其對我國圖書情報教育發(fā)展的啟示:加強學科整合,培養(yǎng)復合型人才;定期修訂培養(yǎng)方案,及時更新網(wǎng)站信息;課程設(shè)置要合理,提供個性化課程;改變傳統(tǒng)培養(yǎng)理念,以信息職業(yè)者為培養(yǎng)目標。
[Abstract]:This paper introduces the basic situation of East Africa Library and Information Institute of Makerere University from the aspects of general situation, educational plan, training scheme and curriculum. Through the study of library and information education in Makerere University, this paper summarizes its enlightenment to the development of library and information education in China: strengthening discipline integration, cultivating compound talents, revising the training plan regularly and updating website information in time; The curriculum should be reasonable, provide individualized curriculum, change the traditional training idea and take the information profession as the training goal.
【作者單位】： 安徽大學;安徽大學管理學院;
【基金】：國家自然科學基金資助項目“差錯文化、歸因傾向和差錯報告:作用機制和情境因素”(項目編號:71273109)的研究成果之一
【分類號】：G250-4;G642
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本文編號：1936386