城郊嬰幼兒親子閱讀環(huán)境實證研究——以南京市浦口區(qū)、六合區(qū)為例
本文選題:親子閱讀 + 郊區(qū); 參考:《中國出版》2017年11期
【摘要】:嬰幼兒閱讀啟蒙與孩子成長成才和社會發(fā)展關(guān)系密切,良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)從嬰幼兒時期著手。與城市中心地區(qū)相比,郊區(qū)教育、文化、醫(yī)療資源相對匱乏,要提升和改善城市郊區(qū)嬰幼兒親子閱讀環(huán)境,國家應(yīng)首先制定面向嬰幼兒的閱讀啟蒙計劃,并向郊區(qū)等特殊區(qū)域傾斜,同時增設(shè)公共閱讀機構(gòu)數(shù)量并全面開放嬰幼兒閱讀專區(qū),嬰幼兒家長也應(yīng)自覺學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
[Abstract]:Infant reading enlightenment is closely related to children's growth and social development, and the cultivation of good reading habits should start from infantile age. Compared with urban central areas, education, culture and medical resources in suburban areas are relatively scarce. In order to promote and improve the reading environment for infants and children in urban suburbs, the state should first formulate a reading enlightenment plan for infants and young children. At the same time, the number of public reading institutions and the opening of special reading areas for infants and young children should be set up. Parents of infants and young children should also consciously learn and constantly improve their own literacy.
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)語言文化學(xué)院;
【分類號】:G252.1
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,本文編號:1842058
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