本文選題：學(xué)科結(jié)構(gòu) + 學(xué)科演化��； 參考：《鄭州大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：隨著時(shí)代進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,海量信息資源不斷涌入到學(xué)科建設(shè)過程中,促使很多學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容得到急速擴(kuò)充,原有的學(xué)科結(jié)構(gòu)也隨之改變。如何及時(shí)、準(zhǔn)確地展現(xiàn)客觀存在的學(xué)科結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)學(xué)科演化軌跡,逐漸成為學(xué)者們關(guān)注的焦點(diǎn)。通過對學(xué)科結(jié)構(gòu)和演化軌跡研究,學(xué)者可追蹤學(xué)科研究熱點(diǎn)和前沿,發(fā)現(xiàn)影響學(xué)科融合、裂變的因素,把握學(xué)科發(fā)展規(guī)律。本文通過對圖書情報(bào)領(lǐng)域近5年核心期刊中的關(guān)鍵詞、主題、作者、文獻(xiàn)等知識單元進(jìn)行分析,利用內(nèi)容分析、共詞分析、聚類分析、共被引和合作網(wǎng)絡(luò)分析等多種計(jì)量方法,從微觀、中觀到宏觀三個(gè)角度分別對學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)科演化進(jìn)行分析,得到如下結(jié)論:(1)學(xué)科演化確實(shí)存在生命周期,并受到內(nèi)外兩種因素的影響,出現(xiàn)融合、分裂、擴(kuò)充、消失、重組等一系列演化現(xiàn)象。(2)從關(guān)鍵詞和作者兩個(gè)方面分別進(jìn)行學(xué)科結(jié)構(gòu)研究,發(fā)現(xiàn)利用關(guān)鍵詞研究學(xué)科主題得到的結(jié)論較為客觀,而基于作者合作的研究彌補(bǔ)了關(guān)鍵詞分析的不足,單從文獻(xiàn)單元視角分析學(xué)科結(jié)構(gòu)不能觀測到整體學(xué)科發(fā)展的脈路。(3)只有將學(xué)科結(jié)構(gòu)與學(xué)科演化結(jié)合起來,才能完整地體現(xiàn)出學(xué)科的發(fā)展趨勢,兩者之間相互促進(jìn)。一方面有突破性研究的發(fā)現(xiàn),必能推動(dòng)另一方面研究的進(jìn)展。單獨(dú)研究任何一方面都達(dá)不到本論文研究的預(yù)期效果和目的。
[Abstract]:With the progress of the times and the development of science and technology, massive information resources are constantly pouring into the course of discipline construction, which makes the contents of many disciplines expand rapidly, and the original subject structure also changes. How to show the objective structure of the subject and discover the evolution of the subject in time and accurately has gradually become the focus of attention of scholars. By studying the structure and evolution of the subject, the scholars can trace the hot spot and the frontier of the subject, find out the factors that influence the fusion and fission of the subject, and grasp the law of the discipline development. Based on the analysis of key words, themes, authors, literature and other knowledge units in core journals in the field of library and information in the past five years, this paper makes use of various metrological methods, such as content analysis, coterm analysis, cluster analysis, co-citation and cooperative network analysis, etc. This paper analyzes the structure and evolution of discipline from three angles of microcosmic, meso and macro, and draws the following conclusion: there is a life cycle in the evolution of discipline, and it is influenced by the internal and external factors, such as merging, splitting, expanding and disappearing. A series of evolutionary phenomena, such as recombination, have been carried out in terms of key words and authors, and the conclusions obtained by using keywords to study subject topics are more objective. But the research based on the author's cooperation makes up for the lack of keyword analysis, only can not observe the whole development of the subject from the perspective of document unit, only combine the subject structure with the evolution of the discipline. In order to reflect the development trend of the discipline, the two promote each other. On the one hand, the discovery of breakthrough research will promote the development of research on the other hand. No single study can achieve the expected effect and purpose of this paper.
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G353.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1837886