本文選題：編程教育運動 + 圖書館　； 參考：《圖書館論壇》2017年06期

【摘要】：文章分析美國編程教育運動興起進程及原因;從社會組織、教育機構和政府三個層面闡述編程教育運動的內容;分析美國公共圖書館在編程教育運動中的角色與作用、機遇與挑戰(zhàn);討論美國經(jīng)驗對中國的啟示。
[Abstract]:Based on the analysis of the programming process and the reasons for the rise of education movement in the United States; from social organizations, educational institutions and government three aspects of programming education movement; analysis of the role and function of the public library in the programming education movement in the United States to discuss the opportunities and challenges; Inspirations for China.

【作者單位】： 廣東省科技圖書館;
【基金】：廣東省科學院科研平臺環(huán)境與能力建設專項“技術與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新決策分析研究平臺培育”(項目編號:2016GDASPT—0214) 廣東省科技計劃“技術與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展情報分析團隊引進”(項目編號:2016B070701019)研究成果
【分類號】：G258.2

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本文編號：1755364