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檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2018-01-18 06:04

  本文關(guān)鍵詞:檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系的構(gòu)建 出處:《檔案管理》2017年05期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:深化檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要,同時(shí),也是推進(jìn)檔案學(xué)專業(yè)教育綜合改革、提高檔案學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。文章從檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育培養(yǎng)目標(biāo)定位、保障機(jī)制和路徑模式三個(gè)方面論述了檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)體系的構(gòu)建。
[Abstract]:The deepening of archival science innovation and entrepreneurship education reform of college students, is the national implementation of innovation driven development strategy to promote the urgent need to upgrade the quality and efficiency of economic society, at the same time, but also to promote the comprehensive reform of the education of archival science, an important measure to improve the learning quality of professional personnel archives. From the archives of innovation and entrepreneurship education of college students professional training target, three aspects of security mechanism and path model discusses the archives of professional education training system.

【作者單位】: 鹽城師范學(xué)院;
【基金】:2016年江蘇省檔案人才“151”工程項(xiàng)目(蘇檔案局發(fā)[2016]55號(hào)) 2015年鹽城師范學(xué)院教育科研一般項(xiàng)目《檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育能力培養(yǎng)體系構(gòu)建》(項(xiàng)目號(hào):2015-23)階段性研究成果
【分類號(hào)】:G270-4;G647.38
【正文快照】: 2015年3月5日,李克強(qiáng)總理在第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議的政府工作報(bào)告中提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”再次掀起大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮。2015年5月4日,國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》也指出:“深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,是國(guó)家實(shí)施創(chuàng)

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7 邱越;小斌紀(jì)事——走近檔案學(xué)專業(yè)[J];湖北招生考試;2005年01期

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10 黃為;陳艷;唐振華;劉霞;張后萬;吳樂情;蔣晗;王蘭;張淑英;倪永寧;張偉娜;;檔案專業(yè)高等教育改革之我見[J];檔案學(xué)通訊;2007年02期

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1 華林;侯明昌;戴挺;;論檔案學(xué)專業(yè)本科教育中學(xué)生科研素質(zhì)的培養(yǎng)——以《科技檔案管理學(xué)》教學(xué)為例[A];源于實(shí)踐 服務(wù)全局——蘭臺(tái)工作縱橫[C];2008年

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本文編號(hào):1439729

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