本文關鍵詞：走向用戶中心:公共圖書館體系對個體發(fā)展影響的理論解讀　出處：《國家圖書館學刊》2017年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：文章基于用戶中心的視角,從理論層面解析公共圖書館體系在實現個體信息富裕化、參與教育活動和促進個體學習三個方面的職能。就實現個體信息富�；�,個人信息世界理論提供了理解信息貧富分化現象的整體性視角、工具和證據,從而為解釋公共圖書館作為促進個體信息富�；闹贫劝才诺暮侠硇蕴峁┝艘罁＞蛥⑴c教育活動而言,公共圖書館體系順應了教育本質,為公民終生學習提供了條件,實現了文化的內化,為開放教育提供了可能并為學習者提供了重要的隱性課程資源。就促進個體學習而言,行為主義和認知學派等學習理論流派從不同視角為圖書館職業(yè)促進個體學習行為的心理機制提供了解釋。基于用戶中心視角解讀公共圖書館體系的職能,對公共圖書館體系明確地位價值并設計合理的發(fā)展路徑具有重要啟示。
[Abstract]:Based on the user centered perspective, this paper analyzes the functions of the public library system from three aspects, namely, achieving personal information enrichment, participating in educational activities and promoting individual learning. To achieve personal information enrichment, the theory of personal information world provides a holistic perspective, tools and evidence to understand the phenomenon of information polarization. It provides a basis for explaining the rationality of institutional arrangements for promoting the enrichment of information by public libraries. As for participation in educational activities, the public library system conforms to the essence of education, provides conditions for lifelong learning of citizens, realizes internalization of culture, provides open access for education, and provides important hidden curriculum resources for learners. As for promoting individual learning, behaviorist and cognitive school of learning theories provide an explanation for the psychological mechanism of library occupation promoting individual learning behavior from different perspectives. Interpreting the functions of the public library system based on the user centered perspective has important implications for the status and value of the public library system and designing a reasonable development path.
【作者單位】： 中山大學資訊管理學院東莞圖書館博士后創(chuàng)新實踐基地;西北師范大學商學院;
【基金】：中國博士后科學基金第58批面上項目“基于個人信息世界理論的城市圖書館體系化服務模式研究”(編號:2015M580763)研究成果之一
【分類號】：G258.2
【正文快照】： 1引言 新世紀以來,隨著我國文化事業(yè)的快速發(fā)展,公共圖書館建設取得了顯著成效。公共圖書館服務體系建設已成為近年來我國圖書館事業(yè)發(fā)展歷程中最亮麗的一道風景。公共圖書館服務體系是指一個國家或地區(qū)的公共圖書館獨立或通過合作方式提供的圖書館服務的總和。從基礎設施架

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1346300