基于全民閱讀視角的我國弱勢群體閱讀權(quán)利保障研究
本文關(guān)鍵詞:基于全民閱讀視角的我國弱勢群體閱讀權(quán)利保障研究 出處:《出版發(fā)行研究》2017年02期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:當(dāng)前我國弱勢群體面臨的主要閱讀權(quán)利問題集中在閱讀歧視問題、社會穩(wěn)定問題及公共文化資源配置不均衡問題等方面。這些問題持續(xù)存在的原因主要在于弱勢群體自身素質(zhì)不高、政府與社會保障不力以及利益代表組織的缺位等。落實(shí)黨的十八大提出的推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的新要求,必須全面推進(jìn)相關(guān)制度建設(shè),加強(qiáng)對弱勢群體閱讀權(quán)利的保障,這對于維護(hù)社會的長期穩(wěn)定具有十分迫切的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】: 鄭州輕工業(yè)學(xué)院;
【基金】:河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊支持計劃“社會治理精細(xì)化與公共政策選擇”(項目編號:2017-CXTD-09)階段性成果之一 河南省宣傳思想文化戰(zhàn)線“四個一批”人才項目“新媒體時代全民閱讀意愿及政府扶持機(jī)制研究”的階段性成果 河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題“公權(quán)腐敗的網(wǎng)絡(luò)治理研究”(課題編號:2014BZZ004)的階段性成果之一
【分類號】:G252.17
【正文快照】: 閱讀權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利之一。但從現(xiàn)實(shí)來看,我國弱勢群體的閱讀權(quán)利無論是由于主觀因素還是客觀因素,或有意或無意被忽視和漠視。聯(lián)合國教科文組織1995年發(fā)布的《世界讀書日宣言》指出:希望散居世界各地的人,無論你是貧窮,還是富有,無論年老,還是年輕,無論患病,還是健康,
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