本文關(guān)鍵詞：校園閱讀推廣與館辦導(dǎo)讀刊物——以中原工學(xué)院圖書館編印的《中原書廊》為例

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【摘要】：本文對導(dǎo)讀刊物的概況進行了介紹,并以《中原書廊》為例,介紹了導(dǎo)讀刊物的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和稿源選擇以及宣傳推廣方式。最后針對高校圖書館編印導(dǎo)讀刊物進行閱讀推廣服務(wù)的目的提出了幾點思考,即刊物應(yīng)該以構(gòu)建校園閱讀推廣平臺為定位,明確面向?qū)ο蟆髮W(xué)生群體的閱讀特點,并在刊物宣傳上提出應(yīng)用"意見領(lǐng)袖"和"名人效應(yīng)"推廣理論,順應(yīng)數(shù)字閱讀時代的發(fā)展趨勢,更好的進行校園閱讀推廣實踐。
【作者單位】： 南京大學(xué)信息管理學(xué)院;
【分類號】：G258.6;G252.1
【正文快照】： 2016年10月27號,中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會發(fā)布了《圖書館閱讀推廣理論進展:2005-2015》研究報告,其中以高校圖書館為主題的研究是十年來的熱點。報告肯定了大學(xué)生群體在整個閱讀推廣領(lǐng)域保持較高關(guān)注度,高校圖書館是閱讀推廣研究和實踐的前沿陣地,是整個圖書館閱讀推廣體，

本文編號：1255844