本文關(guān)鍵詞：文華公書林研究（1910-1938），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖北大學(xué)》 2011年

文華公書林研究（1910-1938）

唐秀  

【摘要】：基督新教自1870年英國(guó)倫敦傳教士馬禮遜來華開始,在中國(guó)展開傳教及教育工作已接近兩個(gè)世紀(jì)。五口開埠之后,教育工作與傳教事業(yè)同步發(fā)展。十九世紀(jì)下半葉,各口岸城市乃至內(nèi)地城鎮(zhèn),都有教會(huì)學(xué)校設(shè)立,校舍設(shè)施也漸具規(guī)模。到十九世紀(jì)末,許多教會(huì)中學(xué)經(jīng)過擴(kuò)展、升格,逐漸發(fā)展成為高等學(xué)堂,具備了大學(xué)的雛形。二十世紀(jì)初期,教會(huì)大學(xué)開始大量發(fā)展,大約有14所教會(huì)大學(xué)在這一時(shí)期建立：東吳大學(xué)(1901年)、文華大學(xué)(1903年)、震旦大學(xué)(1903年)、金陵大學(xué)(1910年)、之江大學(xué)(1911年)、金陵女子大學(xué)(1915年)、華西女子文理學(xué)院(1914年)、華西協(xié)和大學(xué)(1910年)、滬江大學(xué)(1915年)、嶺南大學(xué)(1916年)、齊魯大學(xué)(1917年)、燕京大學(xué)(1919年)。教會(huì)大學(xué)在體制、機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、課程、方法乃至規(guī)章制度諸多方面,更為直接地引進(jìn)西方近代教育模式,在中國(guó)教育近代化過程中起著某種程度上的示范與導(dǎo)向作用。教會(huì)大學(xué)圖書館即是教會(huì)大學(xué)引進(jìn)西方進(jìn)近代教育模式的一個(gè)重要體現(xiàn),它破除了中國(guó)傳統(tǒng)的私人藏書樓思想,將圖書館打造成為啟迪民智的重要文化機(jī)構(gòu)和服務(wù)民眾的社會(huì)事業(yè),從而啟開了中國(guó)藏書樓走向近代圖書館的進(jìn)程。文華公書林就是近代湖北地區(qū)具有典型代表意義的教會(huì)大學(xué)圖書館。 文華公書林是1910年由美國(guó)傳教士韋棣華(Mary Elizabeth Wood)女士籌建的教會(huì)學(xué)校文華大學(xué)的圖書館。1899年,一位美國(guó)基督教徒韋棣華女士來武昌探望在文華書院任職的弟弟韋德生,之后受聘于文華書院擔(dān)任英語老師。很快她發(fā)現(xiàn)文華書院內(nèi)的圖書資源貧乏,教師學(xué)生都沒有書籍可讀,便收集報(bào)刊書籍在校內(nèi)建起一座藏書室,這便是文華公書林的前身。1903年韋棣華開始籌備建立文華大學(xué)圖書館,1910年正式建成,也稱為“文華公書林”,意寓“公之于眾”。這是近代中國(guó)早期新型的公共圖書館之一文華公書林不僅僅只是一座教會(huì)大學(xué)圖書館,它還面向普通民眾開放,實(shí)行開架閱覽,舉辦巡回文庫以及推動(dòng)新圖書館運(yùn)動(dòng)發(fā)展,逐漸成為武漢地區(qū)乃至全國(guó)有影響力的公共圖書館。本文主要從文華公書林的創(chuàng)辦和發(fā)展歷程,文華公書林的特點(diǎn)分析以及功文華公書林的能影響三個(gè)方面來論述其發(fā)展演變的歷史,著重分析了文華公書林在館藏特色,經(jīng)費(fèi)來源,流通管理以及圖書館人才培養(yǎng)四個(gè)方面的特色,試圖還文華公書林一個(gè)較為真實(shí)的歷史原貌。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G649.29;K26
【目錄】：

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