美國(guó)大學(xué)“大閱讀”活動(dòng)考察分析
本文關(guān)鍵詞:美國(guó)大學(xué)“大閱讀”活動(dòng)考察分析?
更多相關(guān)文章: 美國(guó) 大學(xué) “大閱讀” 閱讀推廣
【摘要】:美國(guó)大學(xué)"大閱讀"活動(dòng)是面向廣泛的讀者群體開展多種類型的活動(dòng),形式多樣,將閱讀圖書融入課堂教學(xué),取得了很好的成效。本文介紹了該活動(dòng)的運(yùn)作模式、組織單位與合作機(jī)構(gòu)、開展活動(dòng)的頻次、選擇的圖書等,分析了該活動(dòng)對(duì)我國(guó)大學(xué)圖書館的啟示。
【作者單位】: 燕山大學(xué)圖書館;
【基金】:2014年度河北省文化藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“基于閱讀推廣的高校圖書館公共文化服務(wù)研究”(項(xiàng)目編號(hào):HBWY2014-Y-B009)研究成果之一
【分類號(hào)】:G252.1;G649.712
【正文快照】: 2006年,美國(guó)國(guó)家藝術(shù)基金會(huì)(簡(jiǎn)稱NEA)發(fā)起了“大閱讀”活動(dòng)[1]。美國(guó)的“大閱讀”采取發(fā)起機(jī)構(gòu)指定閱讀圖書、機(jī)構(gòu)申請(qǐng)、發(fā)起機(jī)構(gòu)審批的組織模式。截止2014年,NEA已經(jīng)連續(xù)在10個(gè)時(shí)間段、資助了1000多個(gè)機(jī)構(gòu)開展了閱讀活動(dòng),其中,有150多所大學(xué)作為主辦機(jī)構(gòu)開展了閱讀活動(dòng)[2]。
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 胡敏;;美國(guó)“大閱讀計(jì)劃”及對(duì)我國(guó)圖書館開展閱讀推廣的啟示[J];圖書館;2013年04期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
1 Wugang JIN;;A study on construction and accomplishment for the county level central-branch library system in China[J];Journal of Library Science in China;2015年00期
2 萬(wàn)慕晨;歐亮;;基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣效果實(shí)證研究[J];圖書情報(bào)工作;2015年22期
3 金武剛;;論縣域公共圖書館總分館制的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)[J];中國(guó)圖書館學(xué)報(bào);2015年03期
4 斯葉施;;高職圖書館培養(yǎng)學(xué)生及館員信息素質(zhì)的途徑[J];智富時(shí)代;2015年05期
5 何婷婷;;從一開始——從閱讀活動(dòng)透視美國(guó)閱讀推廣特點(diǎn)[J];圖書館學(xué)研究;2015年07期
6 舒建平;;論美國(guó)式閱讀推廣對(duì)我國(guó)的啟示[J];辦公室業(yè)務(wù);2014年23期
7 楊道偉;;美國(guó)圖書館服務(wù)追蹤與剖析[J];大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊;2014年05期
8 周松巖;;創(chuàng)新閱讀活動(dòng) 提高服務(wù)質(zhì)量——淺談圖書館如何做好閱讀推廣工作[J];辦公室業(yè)務(wù);2014年07期
9 鄭建明;;江蘇省基層圖書館建設(shè)實(shí)踐研究——江蘇省第十四屆縣(市)區(qū)圖書館館長(zhǎng)理論研討會(huì)論文述評(píng)[J];新世紀(jì)圖書館;2014年02期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 王波;;圖書館閱讀推廣亟待研究的若干問(wèn)題[J];圖書與情報(bào);2011年05期
2 楊祖逵;;回歸最本色的閱讀[J];圖書館雜志;2007年01期
3 王知津;宋正凱;;基于人文精神的圖書館閱讀關(guān)懷[J];中國(guó)圖書館學(xué)報(bào);2006年06期
,本文編號(hào):1163182
本文鏈接:http://www.sikaile.net/tushudanganlunwen/1163182.html