本文關鍵詞：基于ESI、SCI的高校農(nóng)業(yè)科學發(fā)展個案研究——以南京農(nóng)業(yè)大學為例

  更多相關文章： 基本科學指標 科學引文索引 農(nóng)業(yè)科學

【摘要】：應用ESI、SCI數(shù)據(jù)庫,以南京農(nóng)業(yè)大學為個案,對其在農(nóng)業(yè)科學領域發(fā)表論文總體情況、近十年論文篇均被引頻次、論文被引頻次較多的期刊、論文刊載主要期刊和與其合作的主要研究機構進行統(tǒng)計分析,揭示該校農(nóng)業(yè)科學的卓越成就得益于學校重視學科和科研平臺建設。建設世界一流農(nóng)業(yè)學科/大學,需要關注學科前沿和熱點,多產(chǎn)出高被引論文和熱點論文,提高論文的被引頻次;積極參與國際交流與合作,要選擇有引用潛力的研究課題,進行持續(xù)性擴展性的研究,通過實質性科研合作與交流,產(chǎn)出高水平論文;轉變科研管理評價模式,考核和績效評價應該重點關注論文的學術影響力而非論文數(shù)量,瞄準重大科學問題和前沿方向,堅持不懈開展原創(chuàng)研究。
【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學;
【關鍵詞】： 基本科學指標 科學引文索引 農(nóng)業(yè)科學
【基金】：江蘇高校哲學社會科學基金項目“基于成果獎勵視角的江蘇農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)出計量研究”(2015SJD105) 中央高校基本科研業(yè)務費人文社會科學基金項目“基于科技獎勵視角的作物育種領域科研進展研究”(SKGL2014006)
【分類號】：G353.1
【正文快照】： 建設若干世界一流大學、一流學科是國家高等教育發(fā)展的宏偉目標,如何衡量大學、學科建設水平是否達到世界一流,需要具有國際視野的評價體系�！盎究茖W指標”(Essential Science Indicator,簡稱ESI)是由世界著名學術信息出版機構———美國科技信息所(ISI)基于湯森路透引文索

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5 記者 陳斌;全力推進農(nóng)業(yè)科學發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收[N];平?jīng)鋈請?2012年

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本文編號：1072781