本文關(guān)鍵詞：改革開放以來我黨思想政治教育的理論創(chuàng)新及啟示

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【摘要】：改革開放以來,黨的思想政治教育工作在迎接新挑戰(zhàn)中堅(jiān)持,在適應(yīng)新環(huán)境中發(fā)展,對(duì)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)起到了重要作用。認(rèn)真總結(jié)和概括30多年來思想政治教育工作的主要特點(diǎn)和基本經(jīng)驗(yàn),對(duì)于進(jìn)一步把握思想政治教育工作規(guī)律,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中更好地發(fā)揮思想政治教育工作的作用,是十分必要的。 本文共分三部分,第一部分主要分析中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治教育的成功經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨在宣傳馬克思主義理論,動(dòng)員和組織群眾形成浩浩蕩蕩的革命力量過程中,在進(jìn)行黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的過程中,在引導(dǎo)廣大人民樹立社會(huì)主義新思想、新觀念的思想政治工作中,探索和創(chuàng)造出了一整套思想政治教育體系。 第二部分主要分析改革開放以來我黨思想政治教育的多樣化。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,不僅高度重視黨的思想政治教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),而且站在時(shí)代和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略高度,創(chuàng)造性地繼承和發(fā)展了黨的思想政治教育方法及其理論。江澤民在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為思想政治教育提出了一系列新要求和新舉措,為思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)思想。胡錦濤站在新時(shí)代和全面推進(jìn)和諧社會(huì)主義建設(shè)的高度,對(duì)思想政治教育發(fā)展提出了一系列科學(xué)論述,為思想政治教育提供了科學(xué)指導(dǎo)。 第三部分主要研究了改革開放以來我黨思想政治教育創(chuàng)新的啟示。在新時(shí)期和社會(huì)發(fā)展對(duì)思想政治教育提出的新要求相適應(yīng),思想政治教育必須基于傳統(tǒng)有所突破和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展。新興的思想政治教育方法的形成和發(fā)展,極大提高了思想政治教育完成新任務(wù)、解決新問題的工作能力了 本文研究認(rèn)為,時(shí)代不斷進(jìn)步、社會(huì)不斷發(fā)展,要求思想政治教育要不斷融合、不斷創(chuàng)新,綜合運(yùn)用各種方式、手段,以提高教育的針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)教育目的,提升思想政治教育效果。
【關(guān)鍵詞】：改革開放 思想政治教育 理論創(chuàng)新
【學(xué)位授予單位】：山東理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 導(dǎo)論9-13
• 一、課題的來源及意義9-11
• (一) 課題來源9-10
• (二) 課題的意義10-11
• 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀11
• 三、課題的創(chuàng)新之處11-13
• 第二章 中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期思想政治教育的成功經(jīng)驗(yàn)13-17
• 一、革命形勢(shì)的發(fā)展決定各個(gè)階段思想政治教育的具體內(nèi)容13-14
• 二、將思想政治教育與關(guān)心群眾的物質(zhì)利益緊密結(jié)合14-15
• 三、根據(jù)不同的客體層次實(shí)現(xiàn)思想政治教育的多樣化15-17
• 第三章 改革開放以來我黨思想政治教育發(fā)展及創(chuàng)新過程17-27
• 一、撥亂反正階段的思想政治教育理論的確立和發(fā)展17-20
• (一) 求是原則的重新確立17
• (二) 思想政治教育的目的和原則的提出17-19
• (三) 堅(jiān)持思想政治教育,培養(yǎng)“四有”新人19-20
• 二、全面改革時(shí)期思想政治教育理論的深入發(fā)展20-23
• (一) 共同理想和“三觀”教育的提出20-21
• (二) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下道德建設(shè)的基本點(diǎn)21-22
• (三) 弘揚(yáng)時(shí)代精神的新內(nèi)涵22
• (四) 先進(jìn)性和廣泛性教育的新要求22-23
• 三、全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期思想政治教育理論的新概括23-27
• (一) 堅(jiān)持以人為本和全面發(fā)展目標(biāo)的提出23-24
• (二) 育人為本、德育為先原則的確立24-25
• (三) 注重主體地位,教育和自我教育相結(jié)合25
• (四) 探索社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑25-27
• 第四章 改革開放以來我黨思想政治教育創(chuàng)新的啟示27-41
• 一、堅(jiān)持“生命線”地位,不斷完善思想政治教育目標(biāo)定位27-29
• (一) 堅(jiān)持思想政治教育的戰(zhàn)略地位,切實(shí)保障我黨各項(xiàng)工作的順利完成27-28
• (二) 圍繞黨的中心任務(wù)完善目標(biāo)定位28-29
• 二、以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為目的,不斷完善思想政治教育的原則29-31
• (一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，，不斷提高我黨理論創(chuàng)新能力29
• (二) 堅(jiān)持以人為本,切實(shí)做到“三貼近”29-30
• (三) 堅(jiān)持德育為先原則,不斷提高思想道德水平30-31
• 三、以“四有”為目標(biāo),不斷充實(shí)思想政治教育的基本內(nèi)容31-33
• (一) 堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,不斷提升思想理論水平31
• (二) 堅(jiān)持愛國(guó)主義教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力31-32
• (三) 堅(jiān)持思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),增強(qiáng)中華文化的吸引力,不斷提高中華民族的整體素質(zhì)32-33
• 四、堅(jiān)持立足優(yōu)良傳統(tǒng)又不斷繼承發(fā)揚(yáng),不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式、方法和手段33-41
• (一) 堅(jiān)持理論教育主陣地和實(shí)踐教育主渠道,切實(shí)提高廣大黨員干部群眾的理論素質(zhì)和踐行能力33-34
• (二) 堅(jiān)持教育和自我教育相結(jié)合,使思想政治教育不斷收到新實(shí)踐34-35
• (三) 堅(jiān)持思想理論教育為核心,充分發(fā)揮先進(jìn)分子的模范帶頭作用35-36
• (四) 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)不動(dòng)搖,為思想政治教育提供有利保障和良好社會(huì)環(huán)境36-37
• (五) 堅(jiān)持教育和引導(dǎo)相結(jié)合,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育重要陣地37-38
• (六) 堅(jiān)持說服教育和解決實(shí)際困難相結(jié)合,不斷提高思想政治教育的實(shí)際效果38
• (七) 堅(jiān)持全面教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合,注重特殊個(gè)體的心理疏導(dǎo)38-41
• 結(jié)語41-42
• 參考文獻(xiàn)42-44
• 致謝44-45
• 在學(xué)期間公開發(fā)表的論文及著作情況45

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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3 劉貴芹;宇文利;;學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于大學(xué)生思想政治教育的重要論述[J];教學(xué)與研究;2007年09期

4 周雪惠;論江澤民關(guān)于人的全面發(fā)展思想對(duì)思想政治教育的新要求[J];樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 韓國(guó)順;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育研究[D];吉林大學(xué);2011年

本文編號(hào)：763969