發(fā)布時間：2017-08-19 19:23

  本文關(guān)鍵詞：中國民族音樂的思想政治教育價值研究

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【摘要】：思想政治教育不僅是一種政治現(xiàn)象,也是一種文化現(xiàn)象。隨著社會現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,思想政治教育發(fā)展在重視其政治性的同時,其文化性的探討和關(guān)注也日益重要。思想政治教育作為一種文化現(xiàn)象,則以“文化化人”為基本價值取向。然而,文化是以多樣性的形式為載體的,在諸多文化形式中,藝術(shù)尤其是民族音樂藝術(shù)對人的精神需求,以至于“文化化人”有著特殊的意義和價值,即思想政治教育價值。中國民族音樂的思想政治教育價值不是憑空想象的,而是有其理論和實(shí)踐依據(jù)。在馬克思的實(shí)踐藝術(shù)觀里,音樂藝術(shù)不僅僅只是一種審美,而是一種功能性的“意識形態(tài)的形式”,音樂藝術(shù)有利于實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展。在中國古代,卻形成了以儒家“禮樂合一、盡善盡美”的人文樂教思想和道家“道法自然、大音希聲”的生態(tài)音樂思想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人則強(qiáng)調(diào)“文藝為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)”,“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”、“文藝人民性”等,并形成一系列重要理論思想,不斷推進(jìn)文化體制改革,復(fù)興民族文化。根據(jù)人的三重本質(zhì)和三重屬性,本文把中國民族音樂的思想政治教育價值從個體價值、群體價值和社會價值三方面概括。中國是一個多民族的國家,不同的民族文化形成了多樣而又統(tǒng)一的民族音樂之花,造就悠久燦爛的中華民族音樂文化,為思想政治教育提供了寶貴的音樂文化資源。然而,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化發(fā)展趨勢下,要充分實(shí)現(xiàn)民族音樂的思想政治教育價值,就得敢于面對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和抓住時代機(jī)遇。可通過:一是注重學(xué)校的傳承教育。二是加強(qiáng)政府的發(fā)展引導(dǎo);三是發(fā)揮現(xiàn)代媒體傳播作用。文章共分為四個部分:第一部分為基本理論闡釋,即中國民族音樂思想政治教育價值的基本理論。第二部分為價值形態(tài)體現(xiàn),從個體、群體和社會的角度概括民族音樂蘊(yùn)含的思想政治教育價值。第三部分挑戰(zhàn)和機(jī)遇分析,分別對實(shí)現(xiàn)其價值所面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和時代機(jī)遇作分析。第四部分為實(shí)現(xiàn)路徑思考,針對所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇作出相應(yīng)的路勁選擇思考。
【關(guān)鍵詞】：中國民族音樂 思想政治教育 價值 文化
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J607;D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-11
• （一）研究緣起7
• （二）研究現(xiàn)狀7-9
• （三）研究意義9
• （四）研究方法9-10
• （五）研究創(chuàng)新點(diǎn)10-11
• 一、中國民族音樂的思想政治教育價值之基本理論11-17
• （一）概念界定11-13
• （二）依據(jù)解析13-17
• 二、中國民族音樂的思想政治教育價值之形態(tài)體現(xiàn)17-27
• （一）個體價值17-19
• （二）群體價值19-20
• （三）社會價值20-27
• 三、中國民族音樂的思想政治教育價值之實(shí)現(xiàn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇27-31
• （一）現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)27-29
• （二）時代機(jī)遇29-31
• 四、中國民族音樂的思想政治教育價值之實(shí)現(xiàn)路徑思考31-39
• （一）注重學(xué)校的傳承教育31-34
• （二）加強(qiáng)政府的發(fā)展引導(dǎo)34-37
• （三）發(fā)揮現(xiàn)代媒體的傳播作用37-39
• 結(jié)語39-40
• 參考文獻(xiàn)40-43
• 后記43

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：702528