本文關(guān)鍵詞：高校思想政治理論課教學(xué)吸引力問題研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《華中師范大學(xué)》 2014年

高校思想政治理論課教學(xué)吸引力問題研究

趙興  

【摘要】：思想政治理論課在我國對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的形成有著不可替代的作用。高校思政課作為大學(xué)生們的必修公共課,承擔(dān)著對高校大學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)行馬克思主義理論教育、幫助高校大學(xué)生培養(yǎng)正確思想道德觀念的任務(wù)。高校思政課作為對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地,如何增強(qiáng)其吸引力,是一個亟待解決的重大現(xiàn)實課題。 本文利用定性與定量相結(jié)合的研究方法,對影響高校思想政治理論課教學(xué)吸引力的因素加以分析,揭示了在思想政治理論課教學(xué)中存在的內(nèi)在問題,并對產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行深入研究,爭取充分利用筆者進(jìn)行的實證調(diào)查,站在前人的肩膀上,參考已有研究成果的基礎(chǔ)上,提出解決高校思政課對學(xué)生吸引力不足的方法。 全文分為四個方面的內(nèi)容： 一、對何為高校思政課教學(xué)吸引力進(jìn)行界定。本章首先對高校思想政治理論課教學(xué)吸引力的內(nèi)涵與構(gòu)成進(jìn)行了分析,厘清影響高校思想政治理論課教學(xué)吸引力的要素,另外,闡明了增強(qiáng)高校思政課教學(xué)吸引力的必要性。 二、對現(xiàn)在高校思想政治理論課教育教學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)查與理論分析。在本章中,筆者針對高校思政課教學(xué)吸引力的影響因素做了相應(yīng)調(diào)查,并對相關(guān)學(xué)生的結(jié)果進(jìn)行了分析研究。 三、分析探討導(dǎo)致高校思政課教學(xué)吸引力不足的原因。本章對導(dǎo)致高校思政課教學(xué)吸引力不足的原因進(jìn)行了深入分析和探討,分析了思想政治理論課教師、教學(xué)內(nèi)容和方法、教育環(huán)境等方面的原因。 四、增強(qiáng)高校思政課教學(xué)吸引力的解決方案。闡明要想增強(qiáng)高校思政課的吸引力,必須依據(jù)一定的原則,本章分別從教育環(huán)境、教師隊伍、教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容、宏觀領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)等方面提出具體對策。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641;G642
【目錄】：

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本文編號：58705