本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建現(xiàn)代公民道德教育體系的必要性及路徑選擇，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會(huì)的現(xiàn)代化呼喚現(xiàn)代的公民道德教育。作為現(xiàn)代教育的有機(jī)組成,公民道德教育的發(fā)展水準(zhǔn)直接關(guān)涉和決定著國(guó)家現(xiàn)代化的程度,在推進(jìn)公民社會(huì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中意義深遠(yuǎn)。加強(qiáng)現(xiàn)代公民道德教育體系建設(shè),構(gòu)建健全的公民社會(huì),需立足于當(dāng)前的社會(huì)背景和時(shí)代訴求,提升公民道德教育意識(shí),豐富公民道德教育內(nèi)容,優(yōu)化公民道德教育過程,健全公民道德教育網(wǎng)絡(luò)體系,完善公民道德教育保障機(jī)制。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 現(xiàn)代公民 公民道德教育 現(xiàn)代公民道德教育體系 公民社會(huì)
【基金】：作者主持的山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“制度文化視域下中國(guó)傳統(tǒng)道德的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換研究”(項(xiàng)目編號(hào):15BWHJ02)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：D648
【正文快照】： 加強(qiáng)公民道德建設(shè),塑造公民健全人格,是推進(jìn)教育現(xiàn)代化、提升現(xiàn)代社會(huì)文明程度使然。伴隨著公民社會(huì)的到來以及公民道德教育改革的日益推進(jìn),我國(guó)的公民道德建設(shè)取得了顯著成效,有力地促進(jìn)了社會(huì)文明的發(fā)展。然而,處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的當(dāng)今時(shí)代,利益的多元、觀念的差異、價(jià)值的相異

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