重視和發(fā)揮思想政治教育的經(jīng)濟功能，是我國改革開放和現(xiàn)代化建設新時期日益迫切的重大理論和現(xiàn)實問題。它關系著思想政治教育理論和實踐的生命力，關系著思想政治教育發(fā)展的前途和命運。本文在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導下，堅持理論和實際相結合，綜合借鑒和運用多學科知識，通過深入研究思想政治教育的理論與實踐，比較全面地分析了思想政治教育經(jīng)濟功能。 首先從總體上說明思想政治教育經(jīng)濟功能的概念，通過對其內涵、實質和特點的分析，把握其特殊性；然后通過對我國現(xiàn)階段實際的深入了解，從提高勞動者素質、推動科技發(fā)展與應用、加強管理和提升管理水平、促進經(jīng)濟體制改革、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境以及保障經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展等方面著重闡明其經(jīng)濟功能的主要表現(xiàn)；同時，從主體的素質和結構、客體的參與和接受、載體的選擇和利用以及環(huán)境的影響和制約等方面對其經(jīng)濟功能制約因素作了深入的分析，并從作用機理上去探究思想政治教育經(jīng)濟功能的實現(xiàn)機制，最終的落腳點是為了充分將我國我黨這一政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)在新時期發(fā)揚光大。為此，從選準定位、加強領導和推進創(chuàng)新等幾個方面，提出了一些對策建議。

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
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前言
第一章 思想政治教育經(jīng)濟功能的一般分析
    一. 思想政治教育經(jīng)濟功能的內涵
    二. 思想政治教育經(jīng)濟功能的實質
    三. 思想政治教育經(jīng)濟功能的特征
第二章 思想政治教育經(jīng)濟功能的主要表現(xiàn)
    一. 培養(yǎng)高素質的勞動者
    二. 推動科技進步
    三. 提升管理水平
    四. 促進經(jīng)濟體制改革
    五. 營造良性環(huán)境
    六. 保障經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展
第三章 思想政治教育經(jīng)濟功能的實現(xiàn)機制
    一. 導向機制
    二. 激勵機制
    三. 調節(jié)機制
    四. 滲透機制
第四章 思想政治教育經(jīng)濟功能的制約因素
    一. 主體的素質和結構
    二. 客體的參與和接受
    三. 載體的選擇和利用
    四. 環(huán)境的狀況和影響
第五章 思想政治教育經(jīng)濟功能的發(fā)揮
    一. 切實加強和改進黨對思想政治教育的領導
    二. 加快建立堅強有力的思想政治教育者隊伍
    三. 全面實施思想政治教育的創(chuàng)新
    四. 不斷推進思想政治教育的社會化進程
參考文獻
后記



本文編號：3847051