發(fā)布時(shí)間：2023-04-07 04:31

　　家庭是最基本的社會(huì)組織,也是最基本的經(jīng)濟(jì)組織,還是人們最重要的精神家園,是構(gòu)成社會(huì)的最基本的細(xì)胞。家庭是人生第一教育場(chǎng)所,因此,在思想道德方面所發(fā)揮的教育作用也是先于學(xué)校和社會(huì)的。在全球化趨勢(shì)不斷增強(qiáng)的世界背景中,在不同民族的文明與價(jià)值觀的沖擊下,在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,面對(duì)新使命,開(kāi)啟新征程的關(guān)鍵時(shí)期,習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)家庭建設(shè)。習(xí)近平立足于戰(zhàn)略全局的高度,在繼承與創(chuàng)新中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,創(chuàng)造性地提出新的理論與路徑,體現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的理想追求和本質(zhì)屬性,成為和諧社會(huì)中“家庭夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的思想基礎(chǔ)。新時(shí)代背景下以習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述作為切入點(diǎn)來(lái)分析研究其思想政治教育功能,把家庭建設(shè)作為思想政治教育重要的載體和平臺(tái),使得思想政治教育不斷深化,有助于推動(dòng)偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)對(duì)習(xí)近平系列重要講話和相關(guān)著作進(jìn)行研讀,對(duì)習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的理論淵源和實(shí)踐基礎(chǔ)、基本內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié),進(jìn)而分析習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)重要論述的思想政治教育功能,以期為今后進(jìn)一步做好思想政治教育工作和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”奠定理論基礎(chǔ)。本論文共有五...

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景及研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究狀況
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究狀況
    1.3 研究思路及方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究的創(chuàng)新之處
第2章 家庭建設(shè)為思想政治教育提供載體和平臺(tái)
    2.1 家庭建設(shè)為思想政治教育提供有效的載體
        2.1.1 家庭建設(shè)承載了思想政治教育的本質(zhì)屬性
        2.1.2 家庭建設(shè)承載了思想政治教育的基本規(guī)律
    2.2 家庭建設(shè)為思想政治教育提供廣闊的平臺(tái)
        2.2.1 家庭建設(shè)所涉及領(lǐng)域?yàn)樗枷胝谓逃峁┢脚_(tái)
        2.2.2 家庭建設(shè)有利于形成思想政治教育家校合作新平臺(tái)
第3章 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的理論淵源及實(shí)踐基礎(chǔ)
    3.1 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的理論淵源
        3.1.1 馬克思恩格斯的家庭觀
        3.1.2 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)家庭文化
        3.1.3 老一輩革命家的廉潔家風(fēng)
    3.2 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的實(shí)踐基礎(chǔ)
        3.2.1 思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展實(shí)踐
        3.2.2 中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐
        3.2.3 習(xí)近平個(gè)人生活工作實(shí)踐
第4章 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的基本內(nèi)容
    4.1 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)基本目標(biāo)的論述
        4.1.1 政治目標(biāo)：促進(jìn)家國(guó)情懷與責(zé)任的統(tǒng)一
        4.1.2 道德目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)家庭美德與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的對(duì)接
        4.1.3 情感目標(biāo)：增進(jìn)家庭成員倫理關(guān)系的和諧
    4.2 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)主要內(nèi)容的論述
        4.2.1 家庭建設(shè)的基礎(chǔ)：注重家庭
        4.2.2 家庭建設(shè)的核心：注重家教
        4.2.3 家庭建設(shè)的保障：注重家風(fēng)
    4.3 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)的重要論述的基本特征
        4.3.1 歷史性與時(shí)代性相統(tǒng)一
        4.3.2 理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新相統(tǒng)一
        4.3.3 黨性與人民性相統(tǒng)一
第5章 習(xí)近平關(guān)于家庭建設(shè)重要論述的思想政治教育功能
    5.1 個(gè)體功能：以億萬(wàn)“個(gè)人夢(mèng)”共促幸福和諧“家庭夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)
        5.1.1 目標(biāo)導(dǎo)向功能：有利于個(gè)體家國(guó)意識(shí)的生成
        5.1.2 行為規(guī)范功能：有利于規(guī)范個(gè)體的社會(huì)行為
        5.1.3 情感激勵(lì)功能：有利于個(gè)體健全心智的成長(zhǎng)
        5.1.4 榜樣示范功能：有利于培育個(gè)體社會(huì)適應(yīng)性
    5.2 社會(huì)功能：以千萬(wàn)“家庭夢(mèng)”共促偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)
        5.2.1 政治教育功能：有利于促進(jìn)社會(huì)政治穩(wěn)定與發(fā)展
        5.2.2 經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能：有利于營(yíng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧社會(huì)環(huán)境
        5.2.3 文化傳承功能：有利于傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
        5.2.4 社會(huì)整合功能：有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄 A 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表學(xué)術(shù)論文目錄



本文編號(hào)：3785096