利用CGSS2015數(shù)據(jù),從文明禮貌、保持公共環(huán)境衛(wèi)生、遵紀守法、誠實守信和敬老愛幼五個方面分析當代中國青年社會公德意識。總體來看,我國青年社會公德意識水平整體較高。其中女性青年的社會公德意識普遍高于男性,教育程度越高的青年社會公德意識越強,黨員的社會公德意識高于非黨員。中西部地區(qū)青年的社會公德意識不存在明顯相關關系。本文最后提出加強學校教育對社會公德意識的培育、重視家庭公德意識教育、營造良好的社會公德氛圍、加強自我教育等建議。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、資料來源
二、青年社會公德意識整體狀況
    (一)文明禮貌
    (二)保持公共環(huán)境衛(wèi)生
    (三)遵紀守法
    (四)誠實守信
    (五)敬老愛幼
三、不同因素對青年社會公德意識的差異性分析
    (一)性別
    (二)學歷
    (三)政治面貌
    (四)區(qū)域
四、結論與建議
    (一)加強學校教育對社會公德意識的培育
    (二)重視家庭公德意識教育
    (三)營造良好的社會公德氛圍


【參考文獻】：
期刊論文
[1]社會公德建設的路徑選擇研究[J]. 黃建躍.  倫理學研究. 2015(06)
[2]當代大學生社會公德教育探究[J]. 梁愛蘊.  學校黨建與思想教育. 2012(32)
[3]論馬克思主義社會公德觀念及其教育觀[J]. 席彩云.  學校黨建與思想教育. 2010(04)
[4]我國中學生社會公德行為的調(diào)查與分析[J]. 魏澤.  思想理論教育. 2009(20)
[5]社會公德建設三題[J]. 王偉.  求是. 2006(05)
[6]論當代大學生社會公德意識的培養(yǎng)[J]. 徐海祥.  教育探索. 2005(07)



本文編號：3672529