《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》是劉少奇在思想政治教育領(lǐng)域的代表作,集中地體現(xiàn)了劉少奇進(jìn)行思想政治教育的獨(dú)特方法。首先,恰當(dāng)運(yùn)用說服教育法充分論證做到以理服人;其次,創(chuàng)造性地從角色建構(gòu)的角度運(yùn)用期望效應(yīng)對共產(chǎn)黨員進(jìn)行思想政治教育;最后,通過通俗易懂、形象生動(dòng)的語言拉近與受教育者的距離,增強(qiáng)教育的親和力與吸引力。當(dāng)前,學(xué)習(xí)劉少奇思想政治教育方法藝術(shù)的精妙之處,對提升新時(shí)代思想政治教育的針對性和有效性具有重要啟示和借鑒意義。 

【文章來源】：思想理論教育導(dǎo)刊. 2020,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、說服教育法：充分論證，以理服人
    1．因材施教增強(qiáng)說服的針對性
    2．雙向論證增強(qiáng)說服的有效性
    3．論據(jù)豐富增強(qiáng)說服的權(quán)威性
二、角色建構(gòu)法：建構(gòu)角色，激發(fā)行動(dòng)
    1．建立角色認(rèn)同：共產(chǎn)黨員是最先進(jìn)的革命者
    2．明確角色責(zé)任：共產(chǎn)黨員是共產(chǎn)主義事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者與推動(dòng)者
    3．激發(fā)行為動(dòng)力：做馬克思和列寧的好學(xué)生
三、語言藝術(shù)法：生動(dòng)形象，通俗易懂
    1．話語內(nèi)容通俗易懂，表達(dá)具有親和力
    2．語言形式生動(dòng)形象，表達(dá)富有吸引力



本文編號：3635856