五四紀(jì)念:青年愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體
發(fā)布時(shí)間:2021-10-19 13:16
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近現(xiàn)代歷史上具有里程碑意義的重大事件。借助五四紀(jì)念,加強(qiáng)青年愛(ài)國(guó)主義教育是我們黨對(duì)青年進(jìn)行價(jià)值引領(lǐng)的基本經(jīng)驗(yàn)。五四紀(jì)念蘊(yùn)含豐富的愛(ài)國(guó)主義教育資源,彰顯青年愛(ài)國(guó)主義教育的獨(dú)特功能,它能夠緬懷偉大的愛(ài)國(guó)主義人物、繼承光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)、弘揚(yáng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神、明確具體的愛(ài)國(guó)主義要求。在新時(shí)代,通過(guò)五四紀(jì)念優(yōu)化青年愛(ài)國(guó)主義教育,需要用好文獻(xiàn)資源,進(jìn)行理論詮釋,創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)。
【文章來(lái)源】:北京青年研究. 2020,29(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、五四紀(jì)念是青年愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體
二、五四紀(jì)念彰顯青年愛(ài)國(guó)主義教育的獨(dú)特功能
(一)通過(guò)五四紀(jì)念,緬懷偉大的愛(ài)國(guó)主義人物
(二)通過(guò)五四紀(jì)念,傳承光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)
(三)通過(guò)五四紀(jì)念,弘揚(yáng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神
(四)通過(guò)五四紀(jì)念,明確具體的愛(ài)國(guó)主義要求
三、借助五四紀(jì)念優(yōu)化青年愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐進(jìn)路
(一)用好文獻(xiàn)資料
(二)進(jìn)行理論詮釋
(三)創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)
本文編號(hào):3444944
【文章來(lái)源】:北京青年研究. 2020,29(02)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【文章目錄】:
一、五四紀(jì)念是青年愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體
二、五四紀(jì)念彰顯青年愛(ài)國(guó)主義教育的獨(dú)特功能
(一)通過(guò)五四紀(jì)念,緬懷偉大的愛(ài)國(guó)主義人物
(二)通過(guò)五四紀(jì)念,傳承光榮的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)
(三)通過(guò)五四紀(jì)念,弘揚(yáng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神
(四)通過(guò)五四紀(jì)念,明確具體的愛(ài)國(guó)主義要求
三、借助五四紀(jì)念優(yōu)化青年愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐進(jìn)路
(一)用好文獻(xiàn)資料
(二)進(jìn)行理論詮釋
(三)創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)
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