在以和平與發(fā)展為時代主題的當(dāng)今世界,國家意識形態(tài)安全在國家安全領(lǐng)域中的地位和作用日益顯現(xiàn),國家主流意識形態(tài)的建設(shè)和鞏固越來越受到世界各國的重視。思想政治教育的主要任務(wù)是進(jìn)行意識形態(tài)教育,在堅持和鞏固國家主流意識形態(tài)方面具有特殊的重要地位和作用。在當(dāng)前新形勢下,我國國家意識形態(tài)安全領(lǐng)域面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),這勢必對思想政治教育提出新的課題、新的任務(wù)和新的要求。正確認(rèn)識和分析我國意識形態(tài)安全面臨的主要問題及思想政治教育的對策,對于發(fā)揮思想政治教育在維護(hù)國家意識形態(tài)安全上的重要作用,具有重要的理論價值和實踐意義。文章分為四個部分：第一章概述了國家意識形態(tài)安全的涵義及特點(diǎn)、我國國家意識形態(tài)安全對中國特色社會主義事業(yè)的意義等問題；第二章分析了當(dāng)前我國意識形態(tài)安全面臨的主要問題,主要表現(xiàn)在：西方不斷深入的“西化”和“分化”陰謀威脅我國主流意識形態(tài)；經(jīng)濟(jì)全球化沖擊我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；社會轉(zhuǎn)型期的新情況、新矛盾和新問題削弱共產(chǎn)主義理想信念；文化多元化挑戰(zhàn)馬克思主義的指導(dǎo)地位；信息網(wǎng)絡(luò)化加劇價值取向多樣化趨勢等。第三章分析了國家意識形態(tài)安全問題給新時期思想政治教育提出的新課題,主要有：對如何始終堅持思想政治教... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
目錄
導(dǎo)言
    1. 問題的提出
    2. 研究意義
    3. 研究現(xiàn)狀
第一章 國家意識形態(tài)安全的涵義和作用
    1.1 國家意識形態(tài)安全的涵義
        1.1.1 意識形態(tài)
        1.1.2 國家意識形態(tài)安全
    1.2 國家意識形態(tài)安全在中國特色社會主義建設(shè)中的重要作用
        1.2.1 維護(hù)制度安全,保證政治穩(wěn)定
        1.2.2 提供價值向?qū)?增強(qiáng)社會凝聚力
        1.2.3 關(guān)系執(zhí)政黨的事業(yè)和建設(shè)的興衰成敗
第二章 當(dāng)前我國國家意識形態(tài)安全面臨的主要問題
    2.1 西方"西化"和"分化"陰謀不斷深化,威脅我國主流意識形態(tài)
        2.1.1 通過人權(quán)斗爭干涉中國內(nèi)政
        2.1.2 在文化領(lǐng)域爭奪意識形態(tài)主導(dǎo)
        2.1.3 利用宗教問題破壞民族團(tuán)結(jié)
    2.2 經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的發(fā)展對我國民族文化的沖擊
        2.2.1 憑借經(jīng)濟(jì)力量增強(qiáng)西方意識形態(tài)的號召力
        2.2.2 極力宣揚(yáng)"全球意識"以代替民族意識
        2.2.3 "文化帝國主義"侵蝕我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
    2.3 社會轉(zhuǎn)型對社會主義理想信念的挑戰(zhàn)
        2.3.1 經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變催生價值取向多元化
        2.3.2 市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)沖擊社會主義、集體主義道德觀念
        2.3.3 轉(zhuǎn)型期的新問題、新矛盾使社會主義價值理念受質(zhì)疑
    2.4 文化多元化對馬克思主義指導(dǎo)地位的干擾
        2.4.1 大眾文化泛濫弱化主流文化影響力
        2.4.2 西方社會思潮沖擊馬克思主義主導(dǎo)地位
        2.4.3 傳統(tǒng)文化中落后思想對社會主義意識形態(tài)的干擾
    2.5 信息網(wǎng)絡(luò)化對意識形態(tài)傳統(tǒng)功能的弱化
        2.5.1 西方利用"信息強(qiáng)勢"地位,降低我國政治認(rèn)同
        2.5.2 網(wǎng)絡(luò)輿論特點(diǎn)弱化傳統(tǒng)意識形態(tài)的社會控制力
第三章 當(dāng)前我國國家意識形態(tài)安全問題對思想政治教育提出新課題
    3.1 對堅持思想政治教育的意識形態(tài)功能提出考驗
        3.1.1 思想政治教育的"生命線"地位遭質(zhì)疑
        3.1.2 出現(xiàn)淡化思想政治教育意識形態(tài)性的不良傾向
    3.2 對提高思想政治教育的有效性增加難度
        3.2.1 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的消極影響沖擊社會主義核心價值觀教育
        3.2.2 多樣化社會組織增多思想政治教育斷層和盲點(diǎn)
        3.2.3 復(fù)雜多樣的精神訴求凸顯思想政治教育實效不足
    3.3 對堅持思想政治教育的主導(dǎo)性帶來沖擊和挑戰(zhàn)
        3.3.1 社會轉(zhuǎn)型對社會主義理想信念教育提出新要求
        3.3.2 價值取向多元趨勢考驗思想政治教育的價值主導(dǎo)
    3.4 對思想政治教育的創(chuàng)新提出新要求
        3.4.1 意識形態(tài)的時代性,要求思想政治教育內(nèi)容與時俱進(jìn)
        3.4.2 意識形態(tài)傳播方式的多樣化考驗思想政治教的模式創(chuàng)新
第四章 思想政治教育維護(hù)我國國家意識形態(tài)安全的有效對策
    4.1 增強(qiáng)維護(hù)我國國家意識形態(tài)安全的功能意識
        4.1.1 正確把握思想政治教育意識形態(tài)性的本質(zhì)規(guī)定
        4.1.2 堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位
        4.1.3 抵御和批判國內(nèi)外各種錯誤或敵對思想觀點(diǎn)
    4.2 加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育,弘揚(yáng)主流意識形態(tài)
        4.2.1 以理想信念教育為核心,堅定馬克思主義信仰
        4.2.2 加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,夯實文化根基
        4.2.3 以愛國主義教育為重點(diǎn),弘揚(yáng)民族精神
        4.2.4 落實社會主義榮辱觀教育,抑制道德失范
    4.3 探索維護(hù)主流意識形態(tài)的新方法、新途徑
        4.3.1 顯性教育與隱性教育相結(jié)合
        4.3.2 積極搶占意識形態(tài)虛擬陣地
        4.3.3 借鑒西方成功經(jīng)驗,增強(qiáng)輿論引導(dǎo)能力
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位論文期間取得的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]意識形態(tài)與文化的互動關(guān)系探微[J]. 武晟.  學(xué)術(shù)研究. 2009(06)
[2]論國際話語權(quán)與中國拓展國際話語權(quán)的新思路[J]. 梁凱音.  當(dāng)代世界與社會主義. 2009(03)
[3]當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的實踐路徑探析[J]. 王國炎.  馬克思主義研究. 2009(03)
[4]信息化視域中的馬克思主義大眾化策略[J]. 唐莉.  毛澤東鄧小平理論研究. 2009(02)
[5]重新審視思想政治教育的地位作用[J]. 陳廷.  理論前沿. 2009(04)
[6]思想政治教育的本質(zhì)規(guī)定及其把握[J]. 石書臣.  馬克思主義與現(xiàn)實. 2009(01)
[7]回顧與展望[J]. 劉云山.  求是. 2009(01)
[8]改革開放時期我國意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)及對策研究[J]. 石學(xué)峰.  當(dāng)代社科視野. 2008(10)
[9]全球化的挑戰(zhàn)與國家意識形態(tài)教育戰(zhàn)略[J]. 劉寶村.  馬克思主義與現(xiàn)實. 2008(02)
[10]論思想政治教育中的隱性教育[J]. 徐安鑫,何義圣.  求實. 2008(02)

博士論文
[1]經(jīng)濟(jì)全球化與我國的意識形態(tài)安全[D]. 仲崇東.中共中央黨校 2003

碩士論文
[1]論隱性思想政治教育[D]. 張宇.吉林大學(xué) 2007



本文編號：3179374