習(xí)近平總書記深刻指出:"我們要弘揚‘五老’精神,尊重‘五老’,愛護‘五老’,學(xué)習(xí)‘五老’,重視發(fā)揮‘五老’作用,推動關(guān)心下一代事業(yè)更好發(fā)展。"青年一代是民族的希望,祖國的未來,關(guān)心下一代工作事關(guān)民族復(fù)興大業(yè),功在當(dāng)代、利在千秋。弘揚"五老"精神,發(fā)揮"五老"作用,培育時代新人,這需要重點解決好三個問題:一是要著眼于"為誰培養(yǎng)人"的問題;二是要聚焦在"培養(yǎng)什么人"的問題;三是要落實到"怎樣培養(yǎng)人"的問題。 

【文章來源】：沈陽干部學(xué)刊. 2020,22(03)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、“五老”及“五老”精神的內(nèi)涵
二、“五老”精神的時代價值
    （一）“五老”精神是新時代中國精神的生動體現(xiàn)
    （二）“五老”精神是新時代青年成長的動力源泉
    （三）“五老”精神是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量
三、以“五老”精神培育時代新人
    （一）弘揚“五老”精神要著眼于“為誰培養(yǎng)人”的問題
    （二）弘揚“五老”精神要聚焦在“培養(yǎng)什么人”的問題
        1、培養(yǎng)青少年忠誠敬業(yè)的高貴品質(zhì)。
        2、培養(yǎng)青少年愛黨愛國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
        3、培養(yǎng)青少年務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)。
        4、培養(yǎng)青少年無私奉獻的精神境界。
    （三）弘揚“五老”精神要落實到“怎樣培養(yǎng)人”的問題
        1、要深學(xué)感人事跡，筑牢忠誠品格。
        2、要深悟蘊含哲理，勇?lián)姑?zé)任。
        3、要深扎人生信條，強化奮斗精神。



本文編號：3091881