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學(xué)雷鋒活動的道德價值及其常態(tài)化的對策

發(fā)布時間:2017-04-12 06:17

  本文關(guān)鍵詞:學(xué)雷鋒活動的道德價值及其常態(tài)化的對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:1963年,毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召,全國掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。到2013年,學(xué)雷鋒活動能夠在五十年的歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。要貫徹落實“深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的要求,需要我們深刻理解社會主義市場經(jīng)濟條件下雷鋒精神的道德價值和時代內(nèi)涵,積極探索新形勢下弘揚雷鋒精神的有效途徑,讓雷鋒精神代代相傳。這也是21世紀(jì)培育和落實社會主義核心價值觀的重大課題,本文將基于此進行深入研究。 本文由五章組成。第一章即緒論,指出本文的研究意義。概述研究學(xué)雷鋒活動的道德價值及其常態(tài)化的對策的原因和思路,以及文章研究的主要內(nèi)容和方法。第二章通過對學(xué)雷鋒活動的歷史發(fā)展情況的概述,梳理學(xué)雷鋒活動的發(fā)展特點,總結(jié)學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵,賦予雷鋒精神新時代的新內(nèi)涵。以及雷鋒精神的實質(zhì)即全心全意為人民,為了人民的事業(yè)無私奉獻。最后解讀學(xué)雷鋒活動的時代意義。第三章系統(tǒng)分析社會主義市場經(jīng)濟條件下學(xué)雷鋒活動的道德價值。包括三個方面的內(nèi)容:市場經(jīng)濟與道德榜樣;學(xué)雷鋒活動推動市場經(jīng)濟健康發(fā)展;當(dāng)前開展學(xué)雷鋒活動需要解決的幾個問題。第四章是以大學(xué)生為例分析當(dāng)前學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)狀。第五章研究學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的有效機制。通過前一章對當(dāng)前學(xué)雷鋒活動現(xiàn)狀的分析以及推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的必然性,提出五點對策建議。
【關(guān)鍵詞】:學(xué)雷鋒活動 道德價值 常態(tài)化
【學(xué)位授予單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:D648
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第一章 緒論8-15
  • 1.1 問題的提出與背景8
  • 1.2 研究的目的和意義8-9
  • 1.3 相關(guān)的文獻綜述9-13
  • 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀分析9
  • 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析9-13
  • 1.4 本文的研究思路與方法13-15
  • 第二章 雷鋒精神的內(nèi)涵和實質(zhì)15-23
  • 2.1 學(xué)雷鋒活動的歷史發(fā)展15-17
  • 2.1.1 學(xué)雷鋒活動的歷史15-16
  • 2.1.2 學(xué)雷鋒活動發(fā)展的特點16-17
  • 2.2 雷鋒精神的內(nèi)涵和實質(zhì)17-18
  • 2.3 雷鋒精神的時代解讀18-23
  • 2.3.1 志愿奉獻與助人為樂的時代精神19-20
  • 2.3.2 愛崗敬業(yè)與開拓創(chuàng)新的時代精神20-21
  • 2.3.3 勤儉節(jié)約與艱苦奮斗的時代精神21-23
  • 第三章 社會主義市場經(jīng)濟條件下學(xué)雷鋒活動的道德價值23-33
  • 3.1 市場經(jīng)濟與道德榜樣23-27
  • 3.1.1 市場經(jīng)濟與人們的傳統(tǒng)道德觀念變化23-25
  • 3.1.2 市場經(jīng)濟中的批判性思維和建設(shè)性思維25
  • 3.1.3 道德榜樣在市場經(jīng)濟中的意義25-27
  • 3.2 學(xué)雷鋒活動推動市場經(jīng)濟健康發(fā)展27-29
  • 3.2.1 有利于建設(shè)良好的社會道德風(fēng)尚27-28
  • 3.2.2 有利于和諧人際關(guān)系的形成28-29
  • 3.2.3 有利于提高人們的精神境界29
  • 3.3 開展學(xué)雷鋒活動需要解決的幾個問題29-33
  • 3.3.1 提升踐行雷鋒精神的自覺性30
  • 3.3.2 正確認(rèn)識學(xué)雷鋒活動的時代價值與社會作用30-31
  • 3.3.3 學(xué)雷鋒活動要長期化,實踐方式多樣化31-33
  • 第四章 當(dāng)前學(xué)雷鋒活動的現(xiàn)狀及其分析——以大學(xué)生為例33-42
  • 4.1 大學(xué)生對于雷鋒本人和雷鋒精神的了解與認(rèn)識34-35
  • 4.1.1 大學(xué)生對雷鋒和雷鋒精神了解程度情況34
  • 4.1.2 大學(xué)生對雷鋒精神內(nèi)涵的了解情況34-35
  • 4.2 大學(xué)生對新時代雷鋒精神的認(rèn)識與態(tài)度35-38
  • 4.3 大學(xué)生學(xué)雷鋒活動的實踐與態(tài)度38-42
  • 4.3.1 大學(xué)生學(xué)雷鋒活動的態(tài)度38-40
  • 4.3.2 大學(xué)生學(xué)雷鋒活動的實踐性40-42
  • 第五章 學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的有效機制42-56
  • 5.1 推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的必然性42-45
  • 5.1.1 解決當(dāng)前道德建設(shè)所面臨問題的迫切需要42-43
  • 5.1.2 實現(xiàn)社會主義文化建設(shè)的根本要求43-44
  • 5.1.3 建設(shè)社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求44-45
  • 5.2 推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化的對策建議45-56
  • 5.2.1 健全揚善抑惡的剛性體系45-46
  • 5.2.2 加強對學(xué)雷鋒活動的理論認(rèn)識46-47
  • 5.2.3 創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的實踐形式47-50
  • 5.2.4 擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面50-52
  • 5.2.5 提高雷鋒精宣傳教育工作的實效性52-56
  • 結(jié)語56-57
  • 致謝57-58
  • 參考文獻58-61
  • 附錄61-64
  • 攻讀學(xué)位期間的研宄成果64-65
  • 附件65

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3 劉欣z,

本文編號:300886


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