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新媒體背景下高校意識形態(tài)話語權(quán)提升研究

發(fā)布時(shí)間:2021-01-20 11:38
  意識形態(tài)話語權(quán)的爭奪關(guān)乎著國家的政治和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),關(guān)乎著國家的發(fā)展道路,關(guān)乎著國家的前途命運(yùn),這就要求“必須牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)”。當(dāng)前世界各個(gè)國家的較量已從傳統(tǒng)的軍事和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)移到以思想意識、價(jià)值觀輸出為核心的意識形態(tài)領(lǐng)域。面對國內(nèi)外復(fù)雜多變的新形勢,作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和可靠接班人的高校,在各種社會思潮的影響下,成為意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的主要戰(zhàn)場。對此,高校在意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)和提升方面要秉持正確的政治原則,提高輿論話語權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)能力,筑牢主流意識形態(tài)陣地。伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的升級,輿論形成方式乃至話語傳播形式發(fā)生的巨大變化,以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的新媒體極大地影響了媒體的局面,改變著輿論生態(tài)圈。網(wǎng)絡(luò)不僅成為輿論形成的發(fā)源之地,也成了信息傳輸?shù)募⒌?甚至還是輿論交鋒的主要平臺,意識形態(tài)方面的爭奪開始集中在新媒體方面。如何在高速發(fā)展的信息化時(shí)代鞏固我國主流意識形態(tài)的主導(dǎo)地位、提升新媒體背景下的意識形態(tài)話語權(quán),成為當(dāng)前高校思想政治教育面臨的重大時(shí)代課題。當(dāng)今高校意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)在新媒體背景下存在諸多挑戰(zhàn)及沖擊,表現(xiàn)為在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下、在信息全球化的環(huán)境中,西方各種意識形態(tài)話語不斷滲透... 

【文章來源】:青島理工大學(xué)山東省

【文章頁數(shù)】:82 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

新媒體背景下高校意識形態(tài)話語權(quán)提升研究


學(xué)歷分布

專業(yè)分布


圖 3.2專業(yè)分布。在全部的樣本之中,文科專業(yè)的學(xué)生數(shù)目為 527 人,在整體樣本中所占的人員比重為 54.84%;理工類人員是 434 人,占總樣本中所占比重為45.16%;不同專業(yè)分布大學(xué)生所占比例如圖 3.3 所示。

大學(xué)生群體,團(tuán)員,黨員,調(diào)研分析


圖 3.3治面貌分布。在大學(xué)生群體中,主要成分是團(tuán)員,還有一些學(xué)生黨眾。在調(diào)研分析中,黨員人數(shù) 72 人,在全部樣本中所占比重 7.4為 876 人,在總樣本中所占的比重為 91.16%;其它身份的人員數(shù)是

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校官方新媒體思想政治教育效能的提升[J]. 覃文忠,陳禹卓,周靜媛.  高校輔導(dǎo)員學(xué)刊. 2018(03)
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[3]新時(shí)代高校意識形態(tài)工作的邏輯理路及其實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 杜鵬.  學(xué)校黨建與思想教育. 2018(12)
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[7]淺析高校如何把握意識形態(tài)話語權(quán)[J]. 徐敏.  中國校外教育. 2017(33)
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[9]新媒體視域下建構(gòu)馬克思主義話語權(quán)的路徑選擇[J]. 張嘉選,黎澤丹.  社科縱橫. 2017(08)
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碩士論文
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[2]新媒體環(huán)境下的高校思想政治教育話語權(quán)問題研究[D]. 王立娟.陜西師范大學(xué) 2017
[3]新媒體背景下藏區(qū)中小學(xué)馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)面臨的挑戰(zhàn)及對策研究[D]. 朱慧.西南交通大學(xué) 2017
[4]新媒體時(shí)代高校意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略[D]. 陳輕輕.南京師范大學(xué) 2017
[5]新媒體環(huán)境下馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)研究[D]. 夏寒.鄭州大學(xué) 2017
[6]高校意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)研究[D]. 耿丹妮.安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 2016
[7]新媒體環(huán)境下大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)新研究[D]. 劉曉靜.青島理工大學(xué) 2015



本文編號:2988975

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