"社區(qū)警務(wù)"是公安院校治安學(xué)的核心課程之一。近年來,"社區(qū)警務(wù)"的教學(xué)改革成果日益增多,成果中以理論知識(shí)傳授和提升專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)為主,與思政教育相結(jié)合較少。通過搭建公安專業(yè)課程的思政教育平臺(tái),將思政教育蘊(yùn)含在"社區(qū)警務(wù)"專業(yè)知識(shí)與技能提升之中,探尋專業(yè)教育與思政教育的契合點(diǎn),推動(dòng)專業(yè)課程思政教育教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化,促進(jìn)專業(yè)課程思政教育教學(xué)方法更新,完善專業(yè)課程思政教育教學(xué)組織流程,健全專業(yè)課程思政教育評(píng)價(jià)機(jī)制。 

【文章來源】：遼寧警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,22(05)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、“社區(qū)警務(wù)”課程思政改革的重要意義
    （一）凸顯國(guó)家政治建警、立德樹人的警務(wù)人才培養(yǎng)定位
    （二）推動(dòng)“專業(yè)課程”與“思政課程”不同學(xué)科之間耦合與創(chuàng)新
三、“社區(qū)警務(wù)”課程思政教學(xué)改革路徑
    （一）整合教學(xué)內(nèi)容，明確思政融入亮點(diǎn)
        1.“開展群眾工作”理論要點(diǎn)與“以人民為中心”思政教育結(jié)合
        2.“掌握社情民意”理論要點(diǎn)與“在發(fā)展中保障和改善民生”思政教育結(jié)合
        3.“組織安全防范”理論要點(diǎn)與“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀”思政教育結(jié)合
        4.“管理實(shí)有人口”理論要點(diǎn)與“創(chuàng)新社會(huì)治理體制機(jī)制”思政教育結(jié)合
        5.“維護(hù)治安秩序”理論要點(diǎn)與“深化依法治國(guó)實(shí)踐”思政教育結(jié)合
    （二）創(chuàng)新教學(xué)方法，發(fā)揮思政育人作用
        1. 課上與課下相結(jié)合
        2. 校內(nèi)與校外相結(jié)合
        3. 線上與線下相結(jié)合
    （三）完善教學(xué)組織，吸納思政多元要素
    （四）改革評(píng)價(jià)方式，凸顯思政教育成效
        1. 考核主體多元化
        2. 考核內(nèi)容多維度
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社區(qū)警務(wù)課程建設(shè)與改革探索[J]. 曹春艷,劉振華.  廣西警官高等專科學(xué)校學(xué)報(bào). 2007(03)



本文編號(hào)：2962098