革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)六盤山地區(qū)各族兒女,為了民族獨(dú)立和人民解放,開展了不屈不撓的反帝反封建斗爭(zhēng)。以六盤山為陣地,不僅傳播了馬克思主義先進(jìn)思想和抗日救國(guó)主張,還宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨的民族政策,孕育了民族區(qū)域自治政策,為寧夏解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上形成的六盤山革命文化,是中國(guó)革命文化的重要組成部分,傳播好六盤山革命文化對(duì)傳播中國(guó)革命文化具有很強(qiáng)的借鑒意義。六盤山革命文化作為六盤山地區(qū)的集體記憶和文化認(rèn)同,講述好六盤山革命故事、傳播好六盤山革命文化,既有完善中國(guó)革命文化研究的理論需要,也有支持六盤山地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,這也是本研究的最終目的。通過(guò)文獻(xiàn)分析,本文緒論部分歸納了六盤山革命文化的內(nèi)容、內(nèi)涵,掌握了六盤山革命文化的研究現(xiàn)狀和時(shí)代價(jià)值。論文正文部分通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談,從傳播主體、傳播渠道、傳播內(nèi)容、受眾四個(gè)方面分析了六盤山革命文化的傳播現(xiàn)狀。第二、三、四、五章分別梳理了六盤山革命文化的傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道和受眾。通過(guò)整理研究已有資料發(fā)現(xiàn),六盤山革命文化的傳播主體包括當(dāng)?shù)攸h委政府及相關(guān)機(jī)構(gòu)、大眾媒介、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)體,黨委政府處于主導(dǎo)地位,大眾媒介是生力軍,社會(huì)團(tuán)體和個(gè)體是有力補(bǔ)充;六盤山革命文化的傳播內(nèi)容主要是六盤山革命歷史、革命人物、革命遺存、革命精神四個(gè)方面,不同傳播主體的傳播內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同;六盤山革命文化的傳播渠道主要是大眾傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播、組織傳播、人際傳播,還包括一些其他傳播渠道;六盤山革命文化的受眾以中共黨員、公務(wù)員(事業(yè)單位、國(guó)企職工)為主,學(xué)生群體也不容忽視,受眾范圍正在逐步由本地向全國(guó)擴(kuò)展。第六章分析了傳播主體、傳播內(nèi)容、傳播渠道、受眾四個(gè)方面存在的問(wèn)題和解決策略。
【學(xué)位單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：D642;G206
【部分圖文】：

圖５—３?圖５－４??

８？黨氕團(tuán)員?民主黨派群眾??圖５－７??如下圖（圖５－８）可見(jiàn)，以公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員為主體的公職人員對(duì)六??盤山地區(qū)的革命歷史、革命精神、革命遺存、革命人物的了解程度和認(rèn)知程度整??體較高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)生、國(guó)企、私企和其他人員；公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員沒(méi)??有不了解六盤山革命文化的；私企人員對(duì)六盤山革命文化的了解程度和認(rèn)知程度??是所有職業(yè)中最低的。??３８??
【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2881025