以人為本原則在思想政治教育中的實現(xiàn)
發(fā)布時間:2020-10-26 05:33
思想政治教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是黨的工作的重要內容,是其他一切工作的生命線,在我們黨的歷史上曾經(jīng)起到過巨大的作用,但由于文化大革命的影響及一段時間內對思想政治教育的忽視,加上市場經(jīng)濟的沖擊,思想政治教育的效果受到人們的質疑,如何做好思想政治教育工作成為我們的新課題。 以人為本原則的提出,為思想政治教育提供了一種新的理念和思路。以人為本原則是與以神為本、以物為本、以社為本原則相對立的概念,本意上與以民為本對人的重視與關注相接近,但與人本主義有本質區(qū)別。我們所說的以人為本原則以馬克思主義人學為指導,建立在現(xiàn)實的人、社會的人基礎上,強調人是目的,人是根本,人是關鍵,人是動力的原則,主張通過充分發(fā)揮人的主動性、能動性、創(chuàng)造性,最終實現(xiàn)人的潛能的充分開發(fā),實現(xiàn)人的全面發(fā)展。 思想政治教育貫徹以人為本原則的目的,一方面有助于從受教育者的需要出發(fā),制定循序漸進的教育目標,引導受教育者將內在需要和社會需要相結合,最終形成符合一定階級、一定社會所需要的思想品德;另一方面,喚醒受教育者的政治自覺,培養(yǎng)主體人格,開發(fā)個體潛能,促進人的全面發(fā)展。 “以人為本”作為一個重要原則在思想政治教育中貫徹,不是人們頭腦臆想的產(chǎn)物,而是有其內在的依據(jù),包括理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù):從理論依據(jù)來看,中國古代教育史上占統(tǒng)治地位的儒家思想就強調“仁者愛人”,要“學為人”,要啟發(fā)誘導,因材施教;近代西方人本主義教育理論,突出人的主體地位,注重人的自我實現(xiàn)和人格的養(yǎng)成,強調學習者認知和情感的協(xié)調發(fā)展,對當今世界各國的教育產(chǎn)生了深遠影響。思想政治教育要取得效果必須吸取傳統(tǒng)儒家思想的以人為本精華,借鑒西方人本主義教育思想的有益成分,但他們都有各自的缺陷,只有馬克思主義以人為本思想才是科學的人本論,因此,思想政治教育必須據(jù)此作為自己的理論依據(jù),才能更好地貫徹以人為本的思想。從現(xiàn)實依據(jù)來看,在國際上,世界各國教育都重視人的素質的提高,都重視青年一代人文精神的培養(yǎng),“學會關心”成為各國最重要的培養(yǎng)目標;在國內,隨著改革的進一步深入,我國已開始全面建設小康社會的新歷程,在新的發(fā)展階段,江澤民提出“三個代表”重要思想,作為黨和國家的指導思想,“三個代表”體現(xiàn)了以人為本的原則,要求思想政治教育必須貫徹這一原則;而社會主義市場經(jīng)濟的全面建設和逐漸成熟,為以人為本原則的實現(xiàn)創(chuàng)造了物質和思想條件;現(xiàn)實中思想政治教育的狀況也要求我們必須貫徹以人為本原則,實現(xiàn)理論上、思想上的創(chuàng)新。 實踐中貫徹以人為本原則主要從以下幾方面入手:以人的思想品德活動規(guī)律為依據(jù),使政治性和教育性有機結合:落實科學發(fā)展觀,將思想政治教育整體效益落實到人的全面發(fā)展上;堅持思想政治教育與人的物質利益相結合;創(chuàng)造良好的育人 環(huán)境,實施滲透式思想政治教育;以仁愛精神和人文關懷發(fā)揮激勵的作用, 加強正面激勵。 關鍵詞:思想政治教育以人為本原則內涵依據(jù) 分類號:D64
【學位單位】:山東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2004
【中圖分類】:D64
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
一、以人為本原則的內涵及思想政治教育實現(xiàn)以人為本原則的具體體現(xiàn)
(一) 以人為本原則的內涵
(二) 思想政治教育實現(xiàn)以人為本原則的具體體現(xiàn)
二、思想政治教育實現(xiàn)“以人為本”原則的依據(jù)
(一) 理論依據(jù)
(二) 現(xiàn)實依據(jù)
三、以人為本原則在思想政治教育過程中的實現(xiàn)
(一) 以人的思想品德的活動規(guī)律為依據(jù),使政治性和教育性有機結合
(二) 貫徹“科學發(fā)展觀”,將思想政治教育整體效益落實到人的全面發(fā)展上
(三) 堅持思想政治教育與人的物質利益相結合
(四) 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,實施滲透式思想政治教育
(五) 以仁愛精神和人文關懷發(fā)揮激勵的作用,加強正面激勵
注釋:
主要參考文獻
作者在學期間發(fā)表的學術論文目錄
后記
【引證文獻】
本文編號:2856570
【學位單位】:山東師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2004
【中圖分類】:D64
【文章目錄】:
中文摘要
英文摘要
前言
一、以人為本原則的內涵及思想政治教育實現(xiàn)以人為本原則的具體體現(xiàn)
(一) 以人為本原則的內涵
(二) 思想政治教育實現(xiàn)以人為本原則的具體體現(xiàn)
二、思想政治教育實現(xiàn)“以人為本”原則的依據(jù)
(一) 理論依據(jù)
(二) 現(xiàn)實依據(jù)
三、以人為本原則在思想政治教育過程中的實現(xiàn)
(一) 以人的思想品德的活動規(guī)律為依據(jù),使政治性和教育性有機結合
(二) 貫徹“科學發(fā)展觀”,將思想政治教育整體效益落實到人的全面發(fā)展上
(三) 堅持思想政治教育與人的物質利益相結合
(四) 創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,實施滲透式思想政治教育
(五) 以仁愛精神和人文關懷發(fā)揮激勵的作用,加強正面激勵
注釋:
主要參考文獻
作者在學期間發(fā)表的學術論文目錄
后記
【引證文獻】
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本文編號:2856570
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