【摘要】： 思想政治教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,它為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動力和思想保證。政治社會化是個人必然要經(jīng)歷的社會化過程中的必不可少的一部分。當(dāng)今世界,政治在國際事務(wù)中起著越來越重要的地位,各國都把政治作為實現(xiàn)和維護(hù)其國家利益的首要任務(wù)。同時,現(xiàn)代文明的發(fā)展使得人們參與政治生活的需求不斷高漲,思想政治教育凸顯政治社會化價值是時代和現(xiàn)實的客觀要求。 本文以馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),從思想政治教育與政治社會化的含義、發(fā)展及其關(guān)系入手,分析了思想政治教育政治社會化價值的含義、我國思想政治教育政治社會化價值的體現(xiàn),并闡述了實現(xiàn)思想政治教育政治社會化價值的現(xiàn)實意義,最后探討了新時期思想政治教育政治社會化價值實現(xiàn)的有效途徑。 本文主要從三個部分展開論述: 一、思想政治教育的政治社會化價值釋義。首先,介紹了政治社會化的含義及其理論發(fā)展,并簡單介紹了國外思想道德教育是實現(xiàn)政治社會化的主渠道。其次,通過思想政治教育與政治社會化的比較分析,揭示了思想政治教育的政治社會化價值。再次,闡述了我國思想政治教育的政治社會化價值體現(xiàn):注重政治權(quán)威的強(qiáng)化,忽視人的個性發(fā)展;注重政治立場與情感熏陶,忽視政治技能的培養(yǎng);注重政治動員,忽視自主政治參與;注重政治灌輸,忽視政治實踐活動。 二、實現(xiàn)思想政治教育政治社會化價值的現(xiàn)實意義。第一,符合馬克思主義基本原理的根本要求。主要以馬克思主義人學(xué)理論為切入點(diǎn),從人的本質(zhì)理論、人的需要理論、人的全面發(fā)展理論、人的價值理論展開論述。第二,適應(yīng)時代發(fā)展的大趨勢,包括當(dāng)今世界政治日益重要的趨勢和信息科技化的時代要求。第三,建設(shè)中國特色社會主義的現(xiàn)實要求。強(qiáng)化政治社會化價值將有利于中國特色社會主義政治體系的維持、文化的傳承和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第四,思想政治教育社會化和生活化趨勢的必然。第五,促進(jìn)個體政治素質(zhì)的培養(yǎng)。有利于個體獲得正確的政治認(rèn)知、政治價值評價、堅定政治信念、提高政治參與水平。第六,有利于提高中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。 三、新時期思想政治教育政治社會化價值實現(xiàn)的有效途徑探析。新形勢下探索和實現(xiàn)思想政治教育政治社會化價值的有效途徑,一方面要繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)思想政治教育方法的作用,另一方面,還要積極探索實現(xiàn)政治社會化的思想政治教育新途徑。第一,堅持以人為本的基點(diǎn)。第二,探索有利于實現(xiàn)政治社會化的思想政治教育方法。主要是:注重正規(guī)教育的體驗性;增強(qiáng)日常教育的潛在滲透性;堅持理論疏導(dǎo)的循循善誘;加強(qiáng)情感培養(yǎng)的潛移默化;重視理論學(xué)習(xí)的實踐性。第三,塑造符合政治社會化需要的心理素質(zhì)。第四,構(gòu)建思想政治教育政治社會化的和諧大環(huán)境,從家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳播媒介四個方面展開論述。第五,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新陣地。第六,發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用。主要從以下幾方面探討:推進(jìn)馬克思主義理論的中國化、大眾化、現(xiàn)代化;構(gòu)建社會主義核心價值體系;推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治體制改革,建立社會主義政治文明;優(yōu)化思想政治教育的運(yùn)行機(jī)制;開拓黨的思想政治工作的新方法。第七,重點(diǎn)抓好青少年群體的政治社會化。第八,借鑒當(dāng)代西方國家政治社會化的有益經(jīng)驗。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：D64

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 賈曉峰;社會轉(zhuǎn)型期我國中小企業(yè)職工思想政治工作研究[D];中北大學(xué);2012年

2 李春祖;當(dāng)前農(nóng)民思想政治狀況及對策研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2012年

本文編號：2754550