【摘要】： 互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,深刻影響了社會(huì)生活的各個(gè)方面。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、數(shù)字化、高速化等特點(diǎn),使人們的文化環(huán)境也發(fā)生了變化。如何主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境新形勢(shì),開拓思想政治教育的新局面,對(duì)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境研究不容忽視。 論文正是為了分析和研究在互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)展、廣泛應(yīng)用的大環(huán)境下,思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的現(xiàn)狀和已有的理論,力求尋求一些新的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法和途徑,從而更好地為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐提供相關(guān)支持。 全文共分六部分,大致是按照提出問題、分析問題、解決問題的思路來著手本文。第一部分是引言,第二部分提出問題即為何要對(duì)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境進(jìn)行研究,是從研究的必要性、可能性和重要性來著手的,接著介紹了本文的研究重點(diǎn)、難點(diǎn)和研究方法。第三部分對(duì)古今中外的思想政治教育環(huán)境理論進(jìn)行引證論述。第四部分主要是對(duì)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境進(jìn)行概念界定。第五部分解決問題即要順應(yīng)和優(yōu)化思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。在這一部分里,首先分析思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的順應(yīng),接著分析思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的優(yōu)化。在這里是先指出優(yōu)化思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境的依據(jù)即馬克思主義思想政治教育環(huán)境論,再分析優(yōu)化思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境原則,最后就具體如何優(yōu)化思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境從硬性層面和軟性層面兩個(gè)角度、五個(gè)層面來進(jìn)行探討。第六部分是文章的結(jié)束語(yǔ)。四、五部分是文章的重點(diǎn)。 總的來講,為維護(hù)的思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,發(fā)揮其最大效果,必須建構(gòu)由技術(shù)、法律、觀念所組成的優(yōu)化機(jī)制,當(dāng)然要以觀念為主導(dǎo)。文章的重點(diǎn)也是在軟性層面,原因在于思想政治教育是做人的思想工作的,且網(wǎng)絡(luò)文化下的許多問題是要予以道德關(guān)注的。
【學(xué)位授予單位】：電子科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：D64

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本文編號(hào)：2743575