【摘要】:隨著改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,檔案的作用也越來(lái)越被人們所重視。檔案是國(guó)家機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和個(gè)人在社會(huì)活動(dòng)中形成的、保存?zhèn)洳榈奈淖、圖像、聲音及其他各種形式的原始記錄。檔案存放于各種類型的檔案館、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。檔案在各個(gè)領(lǐng)域里發(fā)揮著它的作用,檔案可以為單位工作查考作憑據(jù),可以為各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)提供計(jì)劃和管理科學(xué)依據(jù),也可以為歷史研究、理論研究和科學(xué)技術(shù)研究提供第一手的資料,為科學(xué)研究事業(yè)服務(wù),還可以作為思想政治教育的生動(dòng)教材,為社會(huì)主義文化教育事業(yè)服務(wù)。檔案是在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、教育、文化等各種活動(dòng)中形成的精神財(cái)富和知識(shí)載體。檔案中凝聚著千萬(wàn)人的勞動(dòng)智慧,蘊(yùn)藏著巨大的精神力量,它能夠?yàn)榧訌?qiáng)思想政治教育提供翔實(shí)生動(dòng)的素材,它對(duì)于進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育等具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。深入研究思想政治教育檔案資源,對(duì)于充分發(fā)揮檔案資源在思想政治教育的作用有十分重要的意義。 本文立足于唯物主義的立場(chǎng),對(duì)思想政治教育檔案資源利用的現(xiàn)狀與方式進(jìn)行分析。通過(guò)這種探討,找出思想政治教育檔案資源利用中存在的問(wèn)題與不足,尋求解決對(duì)策,并予以系統(tǒng)化和理論化。本文共分為以下四個(gè)部分。 第一部分,引言。主要介紹了論文研究的意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和研究的思路。 第二部分,思想政治教育檔案資源概述。這一部分從檔案內(nèi)涵分析為邏輯起點(diǎn),深入探討了思想政治教育內(nèi)涵、檔案與思想政治教育的關(guān)系、思想政治教育檔案資源的內(nèi)涵。論述了思想政治教育檔案資源的特征、功能與類型,為論文奠定了良好的理論基礎(chǔ)。 第三部分,思想政治教育檔案資源利用的現(xiàn)狀及原因分析。這一部分首先分析了檔案袋評(píng)價(jià)法在我國(guó)中小學(xué)教育中的運(yùn)用情況,接著從愛(ài)國(guó)主義教育、文化傳承教育、感恩教育、集體主義教育和心理健康教育等幾個(gè)方面論述了思想政治教育檔案資源在我國(guó)的利用情況。深入分析了思想政治教育檔案資源利用存在的主要問(wèn)題,并對(duì)這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入探討。 第四部分,思想政治教育檔案資源利用的對(duì)策。思想政治教育檔案資源的利用主要有以下四種對(duì)策:一,增強(qiáng)思想政治教育檔案資源的利用意識(shí);二,合理配置思想政治教育檔案資源;三,健全完善思想政治教育檔案資源利用的機(jī)制;四,提升思想政治教育工作者開(kāi)發(fā)利用檔案的工作水平。只有從以上方面對(duì)現(xiàn)在的利用狀況進(jìn)行完善,思想政治教育檔案資源才能得到更廣泛的應(yīng)用。
【學(xué)位授予單位】:湖北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G273.5;D64
【參考文獻(xiàn)】
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2686895
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