本文關(guān)鍵詞：毛澤東思想政治教育方法及其當代價值（1921-1957），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：思想政治教育為我國建設(shè)事業(yè)的順利開展提供了強大的精神動力與保障,因此,黨和國家始終將其置于突出位置,并作為一項光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大。思想政治教育發(fā)揮著占領(lǐng)意識形態(tài)陣地的“生命線”作用,然而,隨著社會朝開放、多元方向快速發(fā)展,復(fù)雜環(huán)境嚴峻考驗著思想政治教育的時效,采取何種方法以達到教育目的成為當今社會亟需解決好的實際問題。毛澤東通過開展長期革命斗爭與建設(shè)實踐,逐步形成一套行之有效的思想政治教育方法。探索毛澤東思想政治教育方法及其當代價值就是要承襲前人優(yōu)秀的思想結(jié)晶,從而在當前發(fā)展潮流中發(fā)揮其應(yīng)有價值。本文以1921-1957年毛澤東本人關(guān)于思想政治教育方法的相關(guān)思想與理論為研究內(nèi)容,使用文獻法、比較法等研究方法。以總結(jié)概括毛澤東思想政治教育方法的形成來源與發(fā)展階段為前提條件,在方法學(xué)視角下進行毛澤東思想政治教育方法內(nèi)容的歸納和梳理,并以系統(tǒng)論相關(guān)內(nèi)容為支撐,進一步構(gòu)建毛澤東思想政治教育方法系統(tǒng),探索其構(gòu)成要素、宏觀結(jié)構(gòu)以及過程機理。最后,梳理挖掘毛澤東思想政治教育方法的價值,一方面,總結(jié)概括其在推動中國發(fā)展進程中所發(fā)揮的歷史作用;另一方面,綜合凝練將毛澤東思想政治教育方法以系統(tǒng)方式應(yīng)用于當前現(xiàn)實的啟示。通過研究發(fā)現(xiàn),1921-1957年毛澤東思想政治教育方法有著豐富的內(nèi)涵,在馬克思主義理論、中國傳統(tǒng)文化以及實踐經(jīng)驗的啟迪下日益完善、豐滿。毛澤東思想政治教育方法內(nèi)涵豐富,而且自身呈現(xiàn)為一個科學(xué)系統(tǒng),不僅在革命建設(shè)年代發(fā)揮積極顯著的作用,更體現(xiàn)深刻的當代價值,啟發(fā)當前思想政治教育方法應(yīng)在系統(tǒng)視域下充分運用,首先,要以系統(tǒng)整體性促進思想政治教育方法協(xié)調(diào)發(fā)展;與此同時,要以系統(tǒng)有序性促進思想政治教育方法嚴謹科學(xué);最后,還要以系統(tǒng)統(tǒng)籌性促進思想政治教育方法利益相關(guān)。新形勢下,深入剖析毛澤東思想政治教育方法符合應(yīng)對環(huán)境復(fù)雜多變的迫切需要,能夠進一步促進思想政治教育事業(yè)的鞏固與發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：1921-1957 毛澤東 思想政治教育方法 系統(tǒng) 價值
【學(xué)位授予單位】：北京理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D64
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-18
• 1.1 選題緣由及意義10-12
• 1.1.1 理論意義11
• 1.1.2 現(xiàn)實意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢12-17
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
• 1.2.2 國外研究現(xiàn)狀15-16
• 1.2.3 國內(nèi)外研究的反思及展望16-17
• 1.3 研究方法及創(chuàng)新17-18
• 1.3.1 研究方法17
• 1.3.2 創(chuàng)新之處17-18
• 第2章 毛澤東思想政治教育方法的基本概述18-28
• 2.1 毛澤東思想政治教育方法的含義18-21
• 2.1.1 方法18-19
• 2.1.2 思想政治教育方法19
• 2.1.3 毛澤東思想政治教育方法19-20
• 2.1.4 思想政治教育有關(guān)概念辨析20-21
• 2.2 毛澤東思想政治教育方法的形成基礎(chǔ)21-24
• 2.2.1 馬克思主義理論的啟迪21-22
• 2.2.2 中國傳統(tǒng)文化的揚棄22-23
• 2.2.3 實踐經(jīng)驗的總結(jié)23-24
• 2.3 毛澤東思想政治教育方法的發(fā)展過程24-28
• 2.3.1 萌芽探索階段24-25
• 2.3.2 初步形成階段25-26
• 2.3.3 成熟發(fā)展階段26-28
• 第3章 毛澤東思想政治教育方法的內(nèi)容系統(tǒng)28-42
• 3.1 毛澤東思想政治教育方法內(nèi)容系統(tǒng)的分析基礎(chǔ)28-30
• 3.1.1 方法的類型28-29
• 3.1.2 系統(tǒng)及其哲學(xué)29-30
• 3.2 歸納毛澤東思想政治教育方法內(nèi)容30-35
• 3.2.1 毛澤東思想政治教育認識方法30-32
• 3.2.2 毛澤東思想政治教育實踐方法32-35
• 3.3 建構(gòu)毛澤東思想政治教育方法系統(tǒng)35-42
• 3.3.1 毛澤東思想政治教育方法系統(tǒng)的構(gòu)成要素36-37
• 3.3.2 毛澤東思想政治教育方法系統(tǒng)的宏觀結(jié)構(gòu)37-39
• 3.3.3 毛澤東思想政治教育方法系統(tǒng)的過程機理39-42
• 第4章 毛澤東思想政治教育方法的作用價值42-51
• 4.1 毛澤東思想政治教育方法的歷史作用42-45
• 4.1.1 靈活運用促進思想政治教育發(fā)展42-43
• 4.1.2 防微杜漸確保黨的肌體健康43-44
• 4.1.3 凝聚力量推動革命斗爭勝利44-45
• 4.2 毛澤東思想政治教育方法的當代啟示45-51
• 4.2.1 以系統(tǒng)整體性促進思想政治教育方法協(xié)調(diào)發(fā)展45-47
• 4.2.2 以系統(tǒng)有序性促進思想政治教育方法嚴謹科學(xué)47-48
• 4.2.3 以系統(tǒng)統(tǒng)籌性促進思想政治教育方法利益相關(guān)48-51
• 結(jié)論51-53
• 參考文獻53-56
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文與研究成果清單56-57
• 致謝57

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